穿成小说里的降智女配-第98章

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　　“这是审批单，你看看。”一边说，院长一边将一张纸递给宁夏。
　　宁夏从院长手里接过单子，上面是课题的审批结果，还包括了几位老师的签名。
　　“课题这边的申报通道现在是关闭的，到时候你们就拿着这个单子，去专门申请上传就行，剩下的相关申报、申请流程如果不知道，可以请教一下其他的老师……”院长又详细的交代了几句。
　　本想再多说几句，不过不知道是不是错觉，他总觉得宁夏对这一块还挺熟的，也就不再多言。
　　“谢谢院长。”宁夏收好审批单，真诚的感谢道。
　　——
　　随即，宁夏又再次提及了职称的问题。
　　因为受到硬件标准的限制，二类课题已经是他们现在能够申报到的，最高类别课题了。
　　这其中很大的一个原因，就是他们实验室组成人员的资质不够。
　　但宁夏清楚，二类课题和一类课题中间的差别很大。
　　听宁夏说起职称的问题，院长也想了想——以宁夏之前发表的论文数量来说，其实已经达标了，如果这次的sts竞赛能够拿到奖，加上竞赛成绩的话，完全具备了破格聘用的条件。
　　而且院长对宁夏他们这一组的课题非常有信心。
　　“职称这一块确实也是需要跟着同步走的。”院长笑着点点，又道：“这样吧，不耽误时间，在大赛结果出来之前，学院先安排进行一次职称考核吧，宁老师有信心吗？”
　　“没问题。”宁夏丝毫不见迟疑的回答，不少高校针对职称这一块，都会有专门的考核，这一点宁夏完全没问题。
　　


第68章　搞事请？
　　学院考核的时间被安排在这周二；　也就是明天上午。
　　看院长这意思，仿佛觉得林夏根本就不需要准备似的。
　　这个院长就想错了，像一些基础的涉及到教学类的东西，宁夏倒是真的需要好好准备准备。
　　回到家宁夏直接回了房间；　拿着平板；　开始看相关的资料；　网站上查了一些，宁夏之前也在学校下载过一些；　这些作为明天考核的准备；　应该足够。
　　宁夏看得认真；　没觉察到时间流逝；　直到听到门外传来的细微动静。
　　响动很小；　听起来似乎像是敲门声；　宁夏的视线从平板上移开；　仔细听了一下；　才确定那就是敲门的声音，敲的还是她的门。
　　宁夏起身开门；　没人，一低头才看到林可正站在门外。
　　门一开，林可看到宁夏，立刻挂出了大大的笑；　还露出八颗小牙。
　　“夏夏；　吃晚饭啦！”林可雀跃的声音，双眼还放着光，小脸也微微发红的盯着宁夏。
　　这小团子今天是不是有点过于兴奋了？
　　在幼儿园被老师表扬了？还是老师看她长得可爱，多给了一朵小红花？
　　这一幅表情，有点像是要跟宁夏分享作业时候的样子。
　　宁夏挑眉；　在心里暗暗嘀咕。
　　林可已经伸出手，拉着宁夏就要下楼。
　　宁夏一边被林可拉着往楼下走，一边顺手拿上了平板。她还有一块的内容没看完。
　　——
　　下了楼，宁夏才发现原来是顾修远已经回来了，身上还板正的穿着西装，看样子应该是刚到家。
　　“比赛还顺利吗？”见宁夏下来，顾修远第一时间主动询问。
　　宁夏看向顾修远，自然的道：“还不错。”想了想，又礼尚往来的问了一句：“你出差怎么样？”
　　顾修远视线略微柔和些许，嘴角也染上笑容：“很顺利。”
　　说罢，将手里的一个样式看起来很特别的袋子，递给了宁夏。
　　“这是K市很有名的一家酥饼点心，不知道你喜欢什么口味，所以我一样买了一点。”顾修远通过这段时间的关注，发现宁夏似乎很喜欢吃这类甜食，这次出差听说K市的这家点心很有名，就想着买回来宁夏肯定会喜欢。
　　看着面前包装精美的袋子，宁夏诧异的看了一眼顾修远。
　　——顾修远这是出门出差，还给自己带了点特产？
　　宁夏打量袋子，确定这东西的确像是在K市本地买的，不像网上或是机场礼品店里出品的东西。
　　这就更奇怪了，这明显不太像是顾修远的画风。
　　即使是在小说里，顾修远也不像是会给好友或者“室友”带纪念品特产的人设。
　　见宁夏没接，反而一脸古怪的看着，顾修远动作有少许紧绷，心里有些紧张，
　　“味道应该很不错。”顾修远沉声对着宁夏说道，又将袋子往宁夏的方向送了一点距离。
　　宁夏：“……”
　　宁夏神色古怪的接过点心袋子，视线落在顾修远的身上，还是礼貌的说了声谢谢。
　　隔着袋子也能闻到一阵酥酥甜甜的香味，似乎还带着点坚果的味道，以宁夏的经验来看，应该很好吃，
　　宁夏忍着要打开盒子来尝一块的冲动，对顾修远道：“先吃饭吧。”
　　——
　　餐厅里已经准备好了晚餐。
　　饭桌上，顾修远主动和宁夏说起了这次出差的事。
　　“我打算把E…BN项目的东部厂区建在K市，我这次过去就是为了实地考察。”顾修远主动开口，有意无意的将这次出差的目的对宁夏说清楚。
　　E…BN这个项目宁夏再熟悉不过，作为投资方之一，陈宇不时会同宁夏汇报一下项目进展，而且挂着另一个身份，宁夏还要不时给徐飞他们提供技术支持。
　　对这个项目的进展和计划，宁夏都算得上非常了解，只是因为最近比较忙，所以对这些事没怎么过问。
　　不过顾修远有计划要把一个工厂建在K市的事，宁夏之前就听说了。
　　“K市的土地价格以及人员工资，相较于B市要低很多，而且K市所处的地理位置，正好可以辐射到整个东部地区。”说到这里，顾修远一顿，又继续道：“另外，K市市内本身除了几个试点之外，依旧在使用传统的垃圾收集处理方式，这对于我们项目本身，算是一个优势……”
　　看着宁夏，顾修远又将自己的想法简单说明一番，他知道宁夏能听明白。
　　不过说完，顾修远还是问了宁夏一句：“这样的考虑你觉得如何？”此刻，顾修远的语气像是在征求意见一般。
　　“不错。”宁夏略微思索几秒钟，很客观的给出肯定回答。
　　应该说是最好的选择，之前她拿到陈宇发来的邮件时，想到的也是K市或者相邻的J市。
　　“关于厂址的选择，目前暂定的有三个地方，等你有时间了，可以一起过去看看。”顾修远私心里，其实是想带着宁夏去那边逛逛，K市还不错，宁夏应该会喜欢。
　　宁夏不知道顾修远心里的想法，随口含糊的应了一声，并未在意顾修远的提议，而是将目光落到了放在一旁的平板上面，这是刚才还没看完的那部分内容。
　　顾修远想到之前在电话里没说清楚的事情，眼神中闪过一丝尴尬，又道：“关于那张照片……”
　　“嗯？”什么照片？宁夏有些疑惑的应了一声，完全没想到关于‘照片’的事情。
　　顾修远神色颇为认真，继续说道：“纪昶宴给你看的那张照片，实际上是个误会，我和那位林小姐并没有接触，那时好像是服务员不小心将酒，洒在了那位林小姐的身上……刚好那个时候我打算离开，于是才有了照片上的那一幕。”实际上他们中间还隔了个凌泽言，根本没有任何接触，只是那张照片的角度实在刁钻，让人看起来异常暧昧。
　　顾修远想着先将事情解释清楚，再和宁夏谈其它的问题。
　　之前他的确对自己的婚姻不负责，但也没有做出背叛婚姻的事情，准确的说是太忙了，根本无心在那些无关紧要的事情上浪费时间。
　　不过最近他自我反思了一下，又在网上取了一下经，有一点顾修远明白了——不应该让婚姻双方之间，存在这种原则性的误会。
　　“我以后会注意这方面的事。”顾修远语气诚恳的保证道。
　　结果却发现宁夏似乎有些心不在焉，准确来说是专注的看着一旁的平板。
　　他刚才说的，宁夏似乎并没有听到？
　　终于体会到了被无视滋味的顾修远：……
　　第二天，宁夏到学校参加考核。
　　学院方专门安排了考核教室，以及负责考核的三位老师。
　　三位老师准时来到教室，简单向宁夏介绍了考核内容。
　　“考核主要包括两块，分别是笔试和面试这两部分。”因为这一次的考核只针对宁夏一个人，所以按照学院的意思，也就不需要走那些麻烦的流程了，达到目的就行，老师继续解释道：“笔试内容主要是基本专业知识，占比30％，剩下的面试则包括学术和教育，两大部分的内容，由我们三位老师进行打分，最后取平均分，占比70％……”
　　“下面现在进行笔试测试，时间40分钟。”那位老师说完，将试卷发给了宁夏。
　　老师还特意看了一眼时间，心想着试卷内容也不少，就40分钟的时间，也不知道宁夏能不能答完。
　　结果就见宁夏拿到试卷后，只是简单看了一眼便立刻开始答题，中间过程中甚至连眼睛都没眨一下，完全不带停顿的。
　　全程只能听到宁夏的笔，摩擦纸面发出的‘刷刷刷’的声音。
　　——都不带思考一下的吗？
　　三位老师心里几乎同时暗暗称奇，连带着看着宁夏的视线，也多带了几分的探究。
　　宁夏的确用不着怎么考虑，试卷上的题目很简单，而且就像几位老师说的，都是最基本的内容。
　　就好像99乘法表已经成了每个学生的大脑机械性记忆，这些基本内容对于宁夏而言，也是一样，看到了条件反射的就能答出答案。
　　宁夏的速度很快，只用了不到30分钟的时间，就写完了整张试卷。
　　老师接过宁夏的试卷，有些好奇的看了一眼，字迹工整，一气呵成，最重要的是在试卷上，宁夏并没有写太多东西，但似乎关键点都答上了。
　　“那我们直接就开始面试环节吧。”收起试卷，老师看向宁夏说道。
　　三位老师在宁夏对面坐下，整理了一下，便开始提问。
　　这些问题都是他们进行考核面试经常会问到的。
　　最开始是和专业相关的问题，主考核的老师有意识的增加了问题难度。
　　“首先第1题，请分析一下CrE法和CRDT法的区别之处。”老师正襟危坐，语气也非常严谨的提问。
　　宁夏思考了几秒，直接开始回答：“这两种方法本身就是一种，因为CrE法所用到的必要试剂，在试验温度大于42度时会产生不稳定表现，所以才有了CRDT法……CRDT法本身是作为CrE法在特殊条件下，当实验温度大于42度时的补充检测方法，使用和实验目标是一致的，所以并不存在区别。”
　　因为这个问题，的确大部分的人会老老实实的去分析二者的区别，但实际上这部分的区别并无意义。
　　宁夏的回答言简意赅，但不得不说，一语正中其核心问题。
　　接下来，三位老师又问了两个问题，宁夏同样只是几秒钟的思索过后，就能精准的给出答案。
　　三位老师相互对视一眼——本来应该还要再问几个问题的，不过好像再问也没什么必要了。
　　“那下面再问几个教学相关的问题吧。”主考老师开口，直接开始下一阶段。
　　“在教学这一块，你可以简单说说你的教学观点，比如教学规划或是侧重点。”老师的问题也十分简单直接，不绕弯子。
　　“我认为的教学