全世界都以为我是学渣-第36章

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　　顾放为：“……”
　　他默默地回了座位上。
　　抬头看过去，鹿行吟一个人背对他站在黑板前，身影清隽。27班黑板是新换的，光滑而大，衬得鹿行吟这个人更小，又因为教室里热，他只穿了里边的衬衫和毛衣，瘦得肩胛骨与蝴蝶骨都伶仃地透出来，虽然瘦而伶仃，却显得有一种认真的执拗。他大概还是有些发烧脱力，白皙的指尖握着粉笔，和他写笔记时一样用力极轻。
　　“算了，你下来，我帮你抄。”顾放为站起来，刚好鹿行吟被粉笔灰呛住，咳嗽了几声，那声音又说：“中午午休跟我回家看医生，你打打针。”
　　“不。”鹿行吟说。
　　顾放为吸了一口气：“晚上的提高班哥哥帮你上，然后课也帮你听，晚上回家的时候，哥哥就给你讲今天课上说了些什么，这样可以吗，我的小祖宗？”
　　鹿行吟吸吸鼻子，“哦”了一声。
　　过了一会儿，又意识到说“哦”像是不太好，又“嗯”了一声，这才算是勉强答应。
　　顾放为见他终于肯看医生打针，也松了口气，顺手就揉了揉他的头。
　　吃饭的大家陆陆续续的都回来了，和往常一样，开始抄题。班上人都发现黑板上的字迹不一样了，不过也没有管这么多。
　　打了上课铃，班上学生陆续拿出教材和笔记本，准备等课代表宣布今天的内容。
　　今天是化学课，他们已经形成了常态——以前，侯毫还会在每周的前两节课上来讲完这个星期的内容，剩下的交给他们写作业，统一放假前交上去，下周批改了让他们对照正确答案。
　　而这个星期，侯毫连本周内容也不讲了，学习任务也没有发布。
　　所有人都等了一会儿，但是迟迟都没等来老师，孟从舟站起来招呼化学课代表：“我们去办公室找一下老师吧，老师这周连任务都没跟我们说。”
　　化学课代表回头说了一声：“大家安静，先自习吧。”
　　鹿行吟翻了一下化学书。
　　他化学课从来没有认真上过，作业也没写过，早在侯毫那里被拉了黑名单。早在上周时，侯毫已经颇有不想在教室看见他的意思，据陈圆圆说，“下周他就得让你出去站着听课了。”但他不上就是不上，这部分时间都用来刷提高班的题和补基础的英语和生物。
　　不知道为什么，他就是感觉顾放为在看他——抱着手臂，从后往前看，像是打量什么让他一时间无法理解的事物，或者不如说，是顾放为第一次认真打量自己所在的这个班级，和这个班上的人和事。
　　实际上来了这个班一年多的时间，顾放为还有好些人的名字都记不清。他离经叛道又肆意张扬，哪怕不认识，也可以在自己喜欢的球队赢了之后买下整个小卖部的可乐而后分发全班，却不一定记得每个人的名字；他可以绅士地把崴了脚的女生送回宿舍楼，但第二天转眼忘了这件事。
　　昨天为了找鹿行吟而被迫和孟从舟一起上了课，还帮他抄了笔记，对他来说，这个班的人好像也没那么难以沟通，或者说——沟通起来，也没有他想的那么费力。
　　没过几分钟，化学课代表和孟从舟回来了：“老师不在。”
　　侯浩不再，他们倒是抱来了上周的作业本，但是就连上周的作业，侯毫也没有批改，原封未动地发了下来。
　　班里一片议论的声音。
　　最近化学的进度已经到了高中有机部分比较难的部分，并且其中有相当多的实验课，27班学生一次都没能上成。
　　孟从舟又出去了，他说：“不知道侯老师是不是有什么事，我去隔壁班借个手机——”
　　他步子还没迈出去，就听见后排传来一道懒懒散散的声音：“用我的吧。隔壁班都上课了。”
　　顾放为勾着桌角往后靠在桌边，指尖夹着一枚黑色的手机。
　　孟从舟：“……”
　　众人探寻的视线看过来。众所周知，顾放为是游离于27班之外的一个人，也从来不管闲事。开学以来他唯一插手过的，都和鹿行吟相关。
　　一次是沈怒要和鹿行吟大家打赌，一次是鹿行吟最近生病。加上之前黄毛那群人的事情逐渐被传开，所有人都知道了：顾放为不好惹，鹿行吟是他弟弟，所以也不能惹。
　　“看我干什么？”顾放为把手机推出去，又瞥了一眼前边的鹿行吟。
　　这好学生弟弟还是乖乖的在自习，对于任何风波无动于衷。
　　看他这个样子他就想骚扰一下，顾放为伸出手指，指尖微曲，轻轻一弹，就弹在了鹿行吟乌黑的碎发上。
　　鹿行吟被吓了一跳，手里笔都掉了，茫然地回头来看他。
　　“搞快点，还不是看有人要好好学习。”顾放为唇边勾起一点笑意，“不能耽误啊。”


第36章　
　　谢甜和宋黎都在别班有课，他们都知道这时候不能拿这件事去打扰他们。
　　以前他们上课；　也遇到过老师迟迟没来的情况；　一般都是任课老师遇上交通堵塞没赶过来；　或者忘了自己还有节课的情况，去办公室叫一下就好了，叫不来的就借别班老师手机打个电话。
　　今天侯毫不在办公室；　孟从舟过来借了顾放为的手机；　按照讲台上的教师…学生名录上写的联系方式打了过去，电话响了几下之后接通了。
　　侯毫问：“喂？找谁？”
　　孟从舟说：“老师；　我是27班孟从舟；　想问一下今天一二节早上您在我们班的课是——”
　　全班都在认真听他打电话；　翘首企盼着，但是孟从舟的声音戛然而止。
　　“什么情况？”
　　教室里静得落下一根针都能听见；　孟从舟放下手机，脸色发白；　手机屏幕向上露出结束的通话界面；　接通五秒都不到：“侯老师挂了。”
　　班上一片哗然。
　　陈圆圆气道：“老猴子怎么能这样！他多久没上过课了！作业交上去了他也不改也不讲，要是我们人人看参考答案就能学会；　那还来上学干什么啊！我前面真的落了好多知识；　好几个单元的测试都已经做不懂了……”
　　曲娇脸色也不好；　一脸愁云惨淡。
　　27班学生在孟从舟、鹿行吟、蔡静一干好学生带动下；　加之谢甜的鼓励和提升；　学习氛围已经好了很多。这些孩子们晃过了高一的岁月到达高二；　陡然发现高中知识已经完成了二分之一；　不由得也有点慌。
　　也是谢甜来了之后，他们被她告知了更多未来的挑战——过完高二下学期，立刻就会进入全年级的三轮总复习，总复习时的进度不等人，以刷题和考试居多，他们先前所想的——高一高二玩过去，高三努力一年就能考上好大学的事情，虽然存在，但完全不现实。
　　谢甜问道：“你们大约觉得，三轮总复习迟早都是要从开头再过一遍的。但是到那时候，你们还在接受新知识，别人打好了基础在攻坚，不要觉得一年时间就能赶超他们——咱们年纪的阳光班，纪律最严，课时最长，进校成绩排行最高。他们经常晚自习下了还要加课，他们会烦恼基础问题吗？又或许大家觉得，背书很简单，哪一个知识点很简单，不愿去做，但这种在学习上轻视的心态，就是咱们全年级平行班和阳光班学生最大的不同。”
　　谢甜和宋黎都同时带着另外的一个阳光班17班的课。
　　一个星期之中，这两位老师商量了一下，每节课都会带五到六个27班学生去7班听课，同时也会带17班的孩子来27班听课。
　　他们对外宣称的名义，是兄弟班交流听课活动——虽然17和27两个班不仅隔着十这个数字，楼层都隔了好几层，完全八竿子打不着。
　　17班学生带着对27班的偏见，不会过分表露出来，搬着凳子坐进来了，也只是客客气气的，视线都不乱瞟，只是专心致志听课写笔记。
　　27班学生不免都憋着一口气，不想让阳光班的人给看扁了，导致27班的数学课、生物课再现奇观——明明每节课都是普通课程，但是硬生生能上出公开课的效果，学生们一个赛一个认真热情。教室里氛围庄严肃穆，比升旗还严肃。
　　与此同时，随着全班学生慢慢地都去17班上完课后，这些孩子也发现了阳光班的一些学风特点：越是成绩好的人，反而越谦逊，对细碎的知识点和简单的教材逻辑，他们不在乎学习上的“面子”，多简单的问题也会互相询问讨论；他们也不会作秀式地学习，身上没有包袱，休息和学习时间都极其明确。固然有少数一拨人喜欢背着人学习，但更多的人没有精力这么干。全年级都以一班的学风为标准，类似易清扬，他学习时就认认真真学习，出去网吧玩也不避讳告诉其他人。
　　两个班的交互体验，给两个班的学生都造成了一些影响。
　　对于17班排名中后的学生，他们警觉地发现连27班的人都在拼命努力，即将赶超自己，于是愤而向上；对于27班的学生来说，这种影响则是惊涛骇浪式的，这个年纪正是自尊心最强的时候，一些事情哪怕不明言，也明白背后的意思。
　　他们慢慢发现，自己班如果说一开始只是因为进校分数被分为平行班，尚且有理由为自己的不优秀作解的话，那么27班慢慢变成平行班中最差的一个平行班，就是无可辩驳的——各方面都比别人差。
　　这种感觉让27班的孩子们感到了空前的迷茫和压力。
　　化学一科在理综中占去三分之一的分数，最近又刚好学到高中范围内很难的有机部分，是最需要从基础阶段构建体系的内容，同时也是无机和有机内容衔接、理论和实验的过渡，无比重要。S省化学压轴题是雷打不动的有机合成。
　　如今再没有老师，他们的压力变得更大了。比起其他班级，他们班在化学上已经落后了足足两个单元的进度。
　　“再打电话吗？”曲娇看孟从舟又出去打电话了，有点生气，“年级组都不管管吗？”
　　顾放为抱臂在旁边听着，破天荒地又说了一句话：“缺老师，年级组泥菩萨过河，哪里管这些事。”
　　鹿行吟的笔停顿了一下。
　　他想起上次去化学办公室找陈冲，大半个办公室里空了很久，显然是真的。谢甜这个班主任隔了大半个月才补上位置，更加印证了他当初跑操时听来的说法。
　　青墨七中还剩下的这三届孩子，已经被放弃了。
　　孟从舟又回来了，这次他把手机还给了顾放为，脸色很不好。
　　旁边人关切地看着他。
　　孟从舟脸色很难看：“侯老师……没时间，他在喝酒，说是跟什么书商在谈事情。让我们自习。”
　　“啪”的一声，陈圆圆烦得摔了桌子：“那我们化学课还有没有人教了？他是老师啊！我们的成绩和他的绩效挂钩，他这都不管吗？”
　　曲娇则恶狠狠地说：“大早上喝酒也不怕喝死了！”
　　前座女生倒是扭过头小声说：“……侯老师在外边做生意，不在乎这点工资的。我上个星期听我爸说的。”
　　鹿行吟站起身，轻声说：“我去……我去拜托一下陈冲老师呢？”
　　“别去了，陈老师也不在，化学组整个都是空的。”孟从舟打断他，“而且他不是我们班任课老师，这个时候麻烦他也不方便。”
　　“那现在怎么办？”
　　全班的视线都投了过来，长期的压力和被抛弃的茫然感沉甸甸地压了下去，所有人都觉得呼吸困难起来。
　　“先自习吧。”孟从舟神色凝重，愁眉不展。他回头，看见了一黑板早