科技主线-第291章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
的芙饩龀Ю镌惫ご由喜∷赖乃形侍猓钡礁绞舨蹬哟蟮酵峡逯饕滴裎埂�
当然这是云辉的产业，这样的思路可能引起云辉的反感，不过建一座学校解决工人子女的教育问题完全没问题。
云辉虽然看不上这些利润，但是这些资金办一个学校完全是绰绰有余的。
可惜，教育不是有资金就可以解决的，于是他们只能办幼儿园了，相对而言幼师就太好挖了，将全世界幼师挖了个遍，这座幼儿园终于建成了。
在如此雄厚的师资力量下，幼儿园还是免费的。
靠着免费政策，吸引了无数家长，甚至哪怕外地都愿意将孩子送来，甚至有的家长更是为了孩子入学搬到平江市，又搬到陨星城。
正是因为如此，他们才有如此庞大的基数去选择未来机械工程师的苗子，可也仅仅如此了，即使他们费尽心力选拔出来的好苗子也不一定能留下。
“云总，我觉得那孩子父母应该是同意的，你看呢？”曹老师微笑道。
原来那对被孩子拖着来的夫妻看到云辉后彻底不淡定了，当然他们也不能过来与云辉打招呼，而是两人直接一人拖着孩子一支手去考试了。
在他们看来，云辉来汽车厂考察不去生产区，不去会议室反而在众人簇拥之下来到教学区参观，这种情况要不就是云辉对这里的学校很重视，甚至可能是为自己的孩子考察教学环境。
无论如何，云辉出现在这里，那这里的教学环境绝对没有任何问题了。
不过夫妻两人虽然没有兴趣但是云辉确实带着刘云主动走了过去。
刘云自来熟一般的与孩子的母亲攀谈起来，云辉看着尴尬的一对父子，笑着问道：”大哥，孩子调皮不？“
（本章完）
第500章 羡慕嫉妒恨（）
孩子父亲被云辉的一声大哥叫的都有些懵了，可不是吗，他的年纪确实比云辉大一些，打招呼称呼一声大哥没问题，可问题双方身份地位根本不对等啊。
“可不，可调皮了。为了孩子上个好学校，我们放弃家里的产业搬到A市，结果老师被挖走了，熊孩子非要跟着老师去平江市，汽车厂又搬到陨星城，我们又不得不搬到陨星城，昔有孟母三迁，名传千古，我们为了孩子上个幼儿园都已经三迁了，哎。”
云辉一声大哥让孩子父亲直接滔滔不绝的讲起来，云辉一声大哥足够让他掏心窝的将一切抖出来了。
搬家很多东西都需要重新置办，工作需要重新找，生意需要重新打拼，各种手续的办理消耗掉一个家庭大多数精力，搬家穷三年在很多时候真的不是说说而已。
为了孩子搬了3次家，但是孩子父亲脸上明显没有任何苦涩，反而像是乐在其中的样子。
这种情绪看得云辉都是一阵羡慕，他虽然也有孩子，但是云月太懂事了，从来没有哭闹调皮过，虽然乖巧可爱懂事的小吖头人人喜欢，但是孩子不调皮总是少了一份做父亲的感觉。
看别人有了孩子后聊天三句话离不开孩子，全是哭诉抚养孩子的辛酸苦辣，有时候云辉也想加入这种讨论当中去，可他发现云月与他们口中的熊孩子完全不是一个概念，云辉也与别的家长完全没有共同话题。
孩子父亲苦涩但乐在其中的样子，在云辉看来就像炫耀一般。
如果孩子父亲知道这个原因让云辉没了好感恐怕比窦娥还冤枉，有这么个熊孩子谁不操心，不乐在其中还有什么办法，难道整天愁眉苦脸还是把孩子扔了。这都能引起羡慕嫉妒恨，难道云辉不知道云月才是所有父母羡慕的孩子吗，云辉有什么资格羡慕嫉妒恨。
于是云辉懒得理这个滔滔不绝的人了，转而问孩子，“小朋友，为什么喜欢机械。”
“因为机械有力量。”
云辉点点头表示赞许。
“云总，现在机器人产业是主流，机械的力量有什么用，说不定未来所有的工作都靠机器人解决，人类只需要完善机器人编程就可以了。”
孩子父亲并不是反对这种专业式的培养，而是希望孩子像他一样未来成为一名机器人程序员或者机器人工程师，但是陨星城没有这方面的专业式培训学校，不过这里的专业与机器人产业有很多相关联的知识，因此才勉强同意了孩子的入学要求。
“力量可以让人生存下去，更好的生存下去。况且，机器人也是机械。”
孩子父亲心中苦笑一下，云辉这么说了他还如何反驳，但不反驳不代表他就认同云辉所说的。
云辉说完直接目送孩子进去考试，考试的内容很简单，主要是一些加工设备以及工具的操作，这些设备操作很容易，但是想要保证安全有很多需要注意的地方，只有严格按照规章制度操作才能保证绝对的安全性，这些都需要事先学习的。
设备很多，想要完全记住并熟悉这些规章制度对于一个孩子不是一件容易事。
当然，曹老师很注意学生兴趣的开发，利用模型吸引孩子的兴趣，孩子想要加工完善自己的模型就需要相应的设备，设备学校都有，但是想要获得使用资格必须通过考试，需要什么设备就需要进行什么考试。
“曹老师，能保证孩子们的安全吗？”
“放心吧云总，这些设备看起来虽然普通，但其实并不普通。所有操作必须按照安全规章制度来，一旦出现任何违反安全使用的操作，都会直接停机，所有的设备，只要按照安全使用标准操作，在设备不发生故障的情况下不可能有任何危险。”
“况且现在材料先进了，孩子们用的设备都有保护装置，即使发生故障也完全可以保证安全的。”
云辉点点头没有回应，只是透过窗户看着孩子完成考试。
所有人心中立刻紧张起来。
云辉看着一个孩子笨拙但是严格按照安全制度一丝不苟的操作着设备，他们可不会认为云辉对这些有什么兴趣，难道云辉担忧孩子们的安全问题吗？
可是他们已经解释清楚了这些设备的安全性，他们也制定了严格的安全操作制度，况且即使不按安全操作制度去操作也没有任何问题，这些设备都有特殊的保护装置，并有智能判断所有操作安全性，一旦有可能产生危险的操作就会停机，太过靠近设备都会立即停机。
当然即使如此，还是有一定危险性的，比如有孩子想不开想与冰冷的钢铁外壳比比谁的脑壳更硬。但如果真那样那所有的事务都是危险的了，直接成了因噎废食的典范了。
只有刘云知道，云辉看似专注的看着那个孩子的考试，其实心思完全不在上面。
孩子父亲对于机器人产业的执着，他认为未来机器人将代替一切劳动，而且事实也渐渐往这方面发展，虽然发展缓慢，但是一步一个脚印，坚定且不可逆的前进着。
发展科技的目的是什么，云辉心中不停思索这个问题，为了生存或者为了更加幸福，但绝对不是发展到用机器人代替人类90％以上的劳动。
未来机器人从事所有的体力劳动，而人类只需要从事文化、艺术以及科研等脑力劳动就可以享受丰富的物资以及精神。
但那真的只是未来设想而已，现在的社会结局决定了，科技只掌握在少部分人手中，换句话说机器人替代人类的劳动，而机器人生产的产品却不会无偿的分配给所有人，机器人成为资本家廉价高效的工人，给普通人带来的似乎只有失业的恐慌。
况且机器人擅长的可不只是体力劳动，动脑他们同样擅长，只是没有人类的创造思维而已，但其实创新与创造其实也是一个抽象概念，很多创新与创造，其实也是丰富经验下对知识整理重组下的产物，换句话说只要机器人够强大，所谓的创造他们同样擅长，就像比人类更擅长体力劳动一样更加擅长。
只是这个过程发展很缓慢，因此这种恐慌还不明显。
但是随着机器人产业快速发展，社会结构以及分工模式真的能快速调整过来吗？况且云辉只是拿出机器人的机械技术，而软件技术却交给作为一个产业发展。
（本章完）
第501章 科技的意义（）
但其实完成所有软件部分，甚至直接开发一套智能程序对于主脑来说只是短时间消耗一部分运算量而已。
正是出于这方面的考虑，云辉才没有推出机器人软件与系统。
但他没想到的是，仅仅解决机器人的机械部分对于现在的社会分工模式也有些太超前了。
当然，出现的这些问题就如同汽车淘汰马车淘汰马夫一般，这本身就是一种发展，社会自身会调节解决所有伴随出现的一些小问题的。
只是，当改变完全超出了社会自身的调整能力，那会发生什么？
比如将化肥农药与农业机械送给古代人类，古代人可以凭借这些提升生产能力，摆脱饥饿，过上温饱幸福的生活，但只是美好的愿望而已。事实上古代人平穷与饥饿与生产力没多大关系。
古代没有化肥农药机械，农田产量虽然低但是每户五口百田绝对足够满足温饱并且有足够的剩余购买其他生活物资，穷与吃不饱与粮食产量真的没什么联系。
从汉代传承的一家五口百亩田的模式在当时的生产力下绝对保证温饱甚至富足，至于吃不饱的原因可能是苛捐杂税，可能是土地兼并，可能是交通不发达导致物资匮乏，可能是天灾人祸，也可能是绝大部分人口从事农业，导致农产品价值不高，但与粮食产量真的没什么关系。
古代人的生活质量真的不是粮食产量提高就提高的，但是化肥农药以及机械确实可以让他们生产力提高，古代人可没有资本家卖不出去就倒掉的思维，粮贱伤农同样不可避免。
这些粮食也绝对不会被浪费，丰富的产量会刺激人口的爆发增长，人口爆发反而又加重了每个家庭的负担。况且只是粮食产量提高了，与之匹配的交通、医疗、教育等等一切依然处于落后水平，在这种情况下人口爆发同样是一场灾难。
因为当时的社会结构与分工模式根本无法承受如此多的人口，然而产量的爆发增长根本没有给他们任何调整的时间。
况且即使古代人掌握了化肥等生产技术，但他们没有配套的体系，比如采矿技术，采矿业需要配套的交通机械等支持，意味着只有少数合适的地区可以生产化肥，比如具有露天矿藏与发达水路运输的地方，然而交通环境差导致这些化肥生产出来只能当地消化。
粮食丰收导致粮贱，丰收的农民却只能依靠打工填补家用，而化肥等生产物资肯定掌握在极少数人手里。即使20世纪都还存在黑煤窑，可想而知古代如果发展工业面对是如何的血腥。
云辉推测完后被自己的推测结果都吓了一跳，如果化肥农药农业机械技术交给古代人，最大的可能就是这些技术掌控在极少数人手中，成为统治资本，然后以此发展血腥的原始工业，最终获得争霸天下的资本，然后可能没有然后了。
先进的技术可以让人更好的生存，但前提是利用得当的技术。
比如机器人技术，云辉只拿出机械部分，社会勉强可以调整过来，但如果直接加上配套的软件，社会根本没有调整的时间
