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第3章

重生未来做学霸-第3章

小说: 重生未来做学霸 字数: 每页4000字

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    被发送的电子应聘书注明:工作时间是每周周末两天过来陪玩,从七月开始。报酬月结。

    他的性格是追求完美的类型,要么不做,要做就做好。现在是三月初,他还有很长时间做准备,不会像这次这么狼狈了。他跟常莎告别去跟卫童继续北都半日游。

    两百年后的北都确实发生了翻天覆地的变化。除了标志物和历史古迹被保留之外,其他全部都是绿色景观和规划好的居民区。

    “恭喜你!”卫童感叹:“这个招聘可是赫赫有名。”

    “为什么这么说?”余成彦不由感到奇怪。

    卫童笑道:“第一,这个招聘挂了半年多了;第二,我有朋友也去试过,听说门槛要求高,过程特别刁钻。如果不是看在酬劳比较丰厚,大概没有人想去。”

    “确实。我就是冲着酬劳去的。”余成彦答到。

    卫童靠在椅背上叮嘱道:“那你可得小心了,北都的孩子可不那么好对付。”

    “那是自然。”

    余成彦觉得既然自己的做得东西被看中了,那么他至少有把握那个孩子对自然科学感兴趣。而领着孩子进入科学大门这事,他还是有经验的。

    “你还是决定去参加国立高中考试?”卫童给飞行器输入了回程的指令。

    “有这个打算。”他还没搞清自身情况,只能含混搪塞过去。

    “你还是老样子。那里就这么有魅力!”卫童指了指上空,憨笑道,“小心找不到女朋友。”

    余成彦用胳膊肘捅了他一下,不带这么诅咒人的:“难道你不去考高中?”

    “我不打算继续了。暑假里边打零工,边考证。等证等级高了,攒够生存券,然后全世界走一走。”

    他一愣,总觉得作为两百年后的未来,科技这么发达,人类受教育的层次应该更高才对,为什么卫童的话听起来让人感觉考高中是件难事。

    回程两人一路闲聊,余成彦倒是旁敲侧击出一些有趣的事情。

    地球上再无国家的痕迹,按大洲分成几个州府。现在的北都是亚洲的州府。想考高中只能去考北都的高中,因为其他地区根本没有高中。

    会形成这么奇特的现象,就是因为两百年后的科技太发达。社会上的大部分机械重复工作都被人工智能所替代。刚开始时,联盟给每个人从出生起就分配足够生存的生存券。没了生存压力,反而滋生了一大批懒人。

    当联盟意识到这个问题,立刻削减生存券数量,而将一半的福利转移到各类的技术和文化艺术考证上面来,等级越高,福利越多。意在鼓励民众终生学习,传承更多技艺,不要成为无所事事的懒人。

    至于高中的政策,并不是不鼓励,而是采用了另一种方式。

    从高中开始,知识难度陡然加大,能够学懂的人有限,并不是那么容易考上。当然还有一个更重要的原因是,考高中的人一般会把自己的目标定位考大学,而考大学这件事可就跟登天一般难了。

    余成彦听到卫童说考大学跟登天一般难,还以为他在开玩笑。

    毕竟他以前待的北都,还有本科满街走,硕士多如狗,博士恐怕也难抖一抖的笑话。

    然而他一查资料,不由傻了。

    地球没有大学。

    没有大学。

    大学在其他的星球。

    比如最近的一所农业大学,就在地球的隔壁,火星上。

    于是,鼓励考高中的优惠最吸引人的,是上大学后的远程星际旅程费可以半价。

    excuseme??

    这是余成彦当时的表情!

    这与之前大学生火车票半价有什么不同。

    我是古人见识少,不要骗我

    乘坐高速列车,从北都到江南花市只花了一个小时的时间。与卫童告别后,余成彦跟着身份牌的导引来到一排联排别墅前。

    听着导航的提示声,他停下脚步,一股近乡情怯的思绪油然而生。

    他不知道,自己会见到什么人。

    余成彦出生在一个小山村。父亲只是一个符号,作为一个遗腹子,母亲照顾他到五岁也改嫁去了别的地方。他吃着百家米长大,隔着辈分的堂爷爷见他读书有出息,便资助他上高中,直到考上大学。

    有了卫童的经验,这个类似平行世界的地方会出现谁呢?

    “彦哥哥,你干嘛在这里站着。”一个梳着小辫子的女孩跑过来。

    “彦哥哥回来了,彦哥哥教我写作文。”女孩后面还跟着一个挂着鼻涕的小男孩。

    两孩子将他抱做一团,将他簇拥着向前走。

    “哎,来了,来了。”余成彦心里一暖。

    余芳和余信,堂叔的两个孩子。他上高中阶段虽然是住校,但是周末和逢年过节都住在堂叔家。

    联排别墅的屋前都配有十多平米的小花园。而排在第一家的院子并不像其他家那样种满花草树木,而是被铺上木纹纹理的地砖。六张圆形餐桌被排成两排,靠墙的一侧,架着三口大锅。飘来的浓郁香味,余成彦闭眼都能分辨出来,萝卜炖牛杂,腊味糯米饭,新鲜猪红汤。

    “阿彦,过来收拾一下碗筷。”还没进入花园,堂婶的大嗓门便充斥着整个空间。

    院子里的食客非常多,不但将六张桌子都坐满外,外边还排了一溜等着外带打包的。并不是没有准备美联速递的送餐业务,但是联排别墅区的人都喜欢跑来这里会餐。小小的院子似乎成了大家面谈闲聊的好去处。

    余成彦露出熟悉的苦笑,身体已经先行一步,熟练地收拾起食客留下的餐盘碗筷。幸好科技已经进步,只要将它们放入洗碗机,片刻就能取出干净的碗筷。他实在不愿想起被几大盆油腻餐碗统治的黑暗回忆。

    “阿彦,北都好不好玩?”

    “阿彦可是要去北都上高中的高材生。”

    以前的左邻右舍升级为街坊食客,也没有改变八卦的本性。

    余成彦没有搭话,借着微笑和收拾碗筷在桌间穿梭。听到了不少八卦闲闻。

    “让我说,考高中不如考证实惠。阿彦你这么聪明不如多考几级证,多拿点券讨新婆。”

    “说的也是。考证好,考证好啊!你怎么不多考几个?”在一旁跟食客扯谈的堂叔接下话茬。

    “我们阿彦那么聪明,必然是要给弟妹们做榜样啊,你们不要瞎起哄!”堂婶手脚麻利的打着食包,又将余成彦赶进里屋,“阿信一直找你教他写作文,你赶紧过去。”

    一楼厅堂的饭桌上饭菜未凉,得益于桌子的自动保温功能。余成彦坐在桌旁风卷残云,很快搞定晚餐,真是饿了。

    还没休息片刻,余信已经凑到他跟前,猴急地催促道:“彦哥哥,作文作文作文!”

    “急什么。”他安抚道:“题目是什么?写多少字?”

    “我的家庭,600字。”

    “三年级小学生写这么多字?”他有些惊讶,看着作文本封面说道。

    “可不就是!快点啊,要不整个晚上就都得写它了。”余信狗腿地接话道,“全靠彦哥哥你啦。”

    “你这家伙,自己也要想啊。先理个大纲出来。”余成彦心里也打鼓,他教数理化没问题,但是小学生作文,他还没试过教人,就怕教不好。

    “彦哥哥语文那么厉害,肯定能帮我搞定。”余信还在继续灌着迷魂汤。

    余芳从后面挤了上来,眼睛扑闪扑闪:“没听彦哥哥让你去写大纲吗?轮到我了,这个怎么翻译呀?”

    余成彦看着投射到半空中的那篇英语短文顺嘴问道:“你们怎么不问问我数学?我数学也厉害。”

    两小孩瞬间安静了,好一会才齐齐尴尬笑道:“不用,不用,我们都会啦。”

    “你们不信?”余成彦奇道,“真可以问。”

    两小孩地向后退了一大步,脑袋齐刷刷左右晃动。

    就在他埋首看英文短篇时,听见姐弟俩在一旁悄悄说话。

    “上次问彦哥哥的数学题全错了,害我被老师批评。”

    “那次我问他平面几何,结果推算了半个小时,还是看着答案才推导出来。”

    “彦哥哥语文英语不错啦,可是数学实在糟糕。”

    这两个死孩子,尽然怀疑他的数学水平!

    还是小学数学水平!

    余成彦这回真被激怒了,不展示两手还教不了孩子呢。

    他勾勾手指头,两小孩探头探脑走了过来。

    “咱们打个赌吧”

    用他们最爱吃的五味鸡块做赌注,终于让五年级的余芳找出了最难的平面几何习题。做完后让她明天拿给老师对答案,又迅速搞定姐弟俩的学习问题。余成彦终于空出时间来整理自己的问题。

    凭着以前的记忆和推断,他找到了二楼最小的一间房间。推开门,里面布置得非常简单,一床一桌一椅。

    靠着床头,余成彦感到一阵疲累袭来。来到这整一天里,全是应接不暇的新奇事物。实在抗不住困倦,他合上眼的最后一刻,还挂着两姐弟的异状。也许是他不想面对的事实,这个世界的原身很可能数学真的很糟糕。

理科学渣() 
天蒙蒙亮;余成彦便被噩梦惊醒。

    他怎么可能数理化不合格呢!

    这么一想就再也睡不着了;索性起身出去慢跑。一下床;柔和的光从墙壁透出。简单地整理了一下个人卫生;他便推门出发。

    清晨的风拂过皮肤;带来点点凉意。联排别墅的后方是一个绿化带环绕的中型花园;洁白大理石铺成的人行小径蜿蜒其中。

    顺着小道;一路前行。绿色草地上,早起锻炼的人让人眼花缭乱。前世大规模的统一广场舞悄然消失,取而代之的是各种传统武术;舞蹈,健身操以及

    他看见一个老者带着几个孩子在做画。

    画画这事本来很平常,只是他们是画在一张半透明的木片上。据说被称为通草画;是四百多年前的画法。

    色彩浓烈的水彩人物描绘在巴掌大的通草树心片上;别有一番风味。

    运动过后的沐浴让人浑身舒畅。换了干爽舒适的衣物回到自己的房间,他点开身份牌登录教育网。有些事必须确认一下。

    之前他就了解到这个时代的教育跟以前有了较大的改变。直到他真正进入了教育网;才搞清楚是怎么回事。

    现在的教育分为两块:基础教育和因才教育。基础教育顾名思义就是最基础的语文;数学;英语;物理;化学;社会技能常识等等学科。

    这里的义务教育跟之前一样,五年小学,五年中学。一但完成了基础教育的中学阶段;后续就进入因才教育部分。如果选择了文学方面;就不用再花心思再数理方面。而选择了数理的,也不必再理会语文或外语。毕竟普通人不是专门研究西方历史的,通过通译器也能和美洲,欧洲的人交流。

    至于社会技能常识则和很多证书挂上了钩。如果将之前的科学小制作上传,他就能拿到手工制作,实验操作两项技能学分。而将这两项技能等级升高到一定阶段就能拿到相应证书。

    想到刚才那不好的梦境,他先查看了数理化三科的学分。三科皆在二级水平里勉强不挂科,虽然不怎么样,至少不是梦里那么烂。

    但是一想到小学五年,中学五年的时间设置,他立马又查了语文,历史类的学

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