花火 花火 大合集-第82章

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　　　　本文连载到此结束，更多内容请关注花火精装版之《谁曾和你一起靠近童话》……

谁曾和你一起靠近童话　第二部分　尘世流年：遥遥无期的我们（1）

　　　　作者感言：

　　　　很巧的是，前几日重新看了《花与爱丽丝》，我莫可名状地迷恋这部电影，看几遍都不会厌。漫天飞舞的粉白樱花，舞蹈室里优雅轻灵的芭蕾，唯美清雅的水手服也压不住青春的跃动，最迷恋的，还是两个女孩之间的发生——用嫉妒测试的浓度，用残忍提炼的美好。这次的故事，有一半来自于真实的生活。我曾经多么不舍给它堆砌任何的描述和形容，但直到有天，我在回想起来，竟发现是淡淡的，好像在玩穿线游戏，穿出了一条幽径来搭建我与非我之间的隔阂，淡得我以为我必须杜撰出一个浓烈的故事，才能给自己日渐逝隐的青春修葺和着色。我相信女孩子之间的关系是非情非友非亲的，因为它从来不会孤立。它是真实的，完整的，甚至恣睢的。它含有更为微妙的彼此承袭，可以彼此引渡，也可以加速彼此的自毁。即使在相互对峙和磨蚀的过程中，因为完全出自本能，毫无利益的玷染，所以依然可以体现出善和美。如雪后冬阳，温暖隐藏在冰凌之中，细微渗漏。

　　　　1

　　　　其实我并没有时常想起来，至少不是故意想起。但当我的记忆停在那里，我愈加发觉和陶然的相遇，就像是蓄谋已久的布局。

　　　　我清楚地记得那年七月，酷暑下我们奋战在蒸笼一样的教室。课间我被沈恩领到树影斑斑的旧楼走廊尽头，他从里边叫出了陶然。我笨拙地与她相视会意。虽然在此之前，我们神交已久。她曾经在整整一面信纸上写满了“谢谢”送给我。那一张飘然而至的纸，像一个符咒把我套住，起初确也出于虚荣，才让我必须以一种正式的方式来结识她。

　　　　那次是我们年级组织了一次活动，把自己的作文制订成册放在橱窗里展览。在一片纯白之中，她精致装帧的粉色绘本格外显眼。我翻阅开来，迎面看见一首诗，结尾是“我对这个世界的诅咒，源自对它深深的热爱”。

　　　　我在橱窗前抄下了这句话。

　　　　她知道了以后，写了整整一面纸的“谢谢”送给我。

　　　　知道学校里有这样一个女孩，我也许仅仅止于欣赏。只是我们都无法知晓，彼此的邂逅，会在未知的空白生命里留下难以磨灭的印记。

　　　　见面的时候，她先开口，你是采薇吧？

　　　　我有点紧张地笑。

　　　　她笑的嘴角弧度比我宛转，声音比我清甜，表情比我浮夸。所有一切都在表明，我在用被动换取她的主动。

　　　　她很清瘦，茶花般淡然的面容。白裙仿佛是印在一片暗色里的洁白。眼睛习惯眺望远处貌似出神。在七月，我出生的月份，我们完成了仪式一样的会面。

　　　　那时的我，善于在假象世界里如鱼得水，讨自己欢心，用以掩盖一切虚妄和得不到成立的悲观。我不厌其烦地用美丽眩目的辞藻堆砌取悦老师的作文。作文在他们班念出，她写信告诉我，我看见你在阳光下微笑着流泪。

　　　　我的成长波澜不惊且完整顺畅。可是天性里却充满了无处不在的敏感，就像一个插着太多天线的人，会不断受到纷乱信号的干扰，因此常常会暗地里忧郁。而她不同，即使她自幼寄居在爷爷奶奶家，得到的感情和物质都很匮乏，但至少在她脸上，是看不到阴影的。

　　　　我们的相见是七月的盛夏偶遇二月的霜雪，你知道结果会怎么样吗？她问我。

　　　　她的生日在二月，我的生日在七月，但她却让我无言以对。

　　　　我们天天见面，却还是不断地通信。那段日子，我们想要的不是对方的回报，不是理解，不是共鸣，只是一种存在，只想从彼此身上挖掘出通往未知和幻想世界的途径。

谁曾和你一起靠近童话　第二部分　尘世流年：遥遥无期的我们（2）

　　　　除了文字上的交流，我们没有更多的陪伴。到了第二学期，这种文字上的交流似乎也疏淡了下来，直到那次她写了一篇自说自话的作文，被老师批判为“艰涩难懂”，她理直气壮地抢白，你当然看不懂，但自会有人懂。

　　　　那你说谁会懂？

　　　　采薇。

　　　　谁？语文老师非常诧异。

　　　　理科班的付采薇。

　　　　后来语文老师真的在上课时走到我的桌子前问我，你认识二班的陶然？

　　　　这段小插曲仿佛是在提醒我，我和陶然这种似断未断的牵连不该如期不了了之。一放学我就去她班门口等她。那天，也是我第一次邀她回家。

　　　　我们推着单车在寒风凛冽的路口长谈。我对她说，我把你当我重要的朋友。以前我没说，是因为我惯了自然结识的方式。

　　　　她也许是在等我的应允，便也说起了交心话。

　　　　那天奶奶对我说，如果她和爷爷去世后，我就真的无依无靠了。到时我该怎么办。话到此处，气氛一时沉重，可她突然转脸就笑了起来，你放心，我不会要你养我的。

　　　　我虽在笑，但秋色实在太深，风中的萧瑟，让人黯然。

　　　　因着从小对感情的缺失，陶然的感情显得有些落拓。她对人的依赖往往需要以一些暧昧的方式得以印证。比如她会含笑看住你不发一言，或者忽然塞给你一封信，装满晦涩字句的孩童笔体。

　　　　高二那年我们班有一个诗歌朗诵比赛，她跟语文老师死磨后才坐到了我们班教室后面旁听。我那天念的是自己写的诗，关于一个悲情英雄。她居然在后面听得泪流满面。

　　　　绝无仅有的一次，现实退让到两边，在相对的领域，我们冷暖自知。

　　　　2

　　　　我觉得陶然身上有一种无可言喻的疏离感。离虚无很近，离现实很远。而我，在巧合中闯入她的小小世界。因此，我对她的感情再深，也保持着一种慎重和包容。这注定了我和她并非站在同一高度，时而是居高临下的怜爱，时而是低处拘谨的远观。

　　　　她和水色的相识缘于同座。水色在年级里是以怪异出名的女孩，总是低头走路，仿佛天生与周际格格不入。

　　　　陶然很少对我提起她，若不是之后发生的事，我也不会想到自己会与水色有牵连。陶然和她在一起，做了许多出轨的事情，她在信里一一对我坦白。她们逃课出去游街，夜晚出去寻找打工的机会，去餐厅，酒吧，网吧。捏造出的身份证明总是不攻自破。

　　　　为什么要逃课去做这些事？在回家的路上，我问她。

　　　　她似乎自嘲的笑笑，贫穷或者好奇。

　　　　我无语，之后试图宛转而认真地说，我没有能力劝说你什么，可是我们都需要忍耐，等到长大，等到自由。

　　　　我们的对话总是像过季的叶子落在风中，她低头行走，不发一言。经过川流不息的马路，一辆车在距离几厘米的前方紧急刹住，惊魂甫定的司机发泄似的咒骂。陶然总是这样，低头就只盯住自己的脚步，从来就不知道前方也许有危险来临。我连忙冲上去握住她的手，慌张地把她往后拉。

　　　　我们并排站在一起，她抬起头，看着我淡然一笑，其实我们还没有能力长大，我们再亲密，也不能在一起拥抱感激，不能一起牵手走过荒芜的沙丘。她顿了顿，可是，采薇，我一直，一直都在等你带我去逃亡。

　　　　3

　　　　我和陶然的故事，无法和沈恩脱离关系。之前，是沈恩把那满纸的“谢谢”转交给我，而陶然也是通过他认识我，我们认识沈恩都先于认识对方。

谁曾和你一起靠近童话　第二部分　尘世流年：遥遥无期的我们（3）

　　　　沈恩在一堆散发着邋遢气息的男生中间，格外让人耳目清新。理着利落的平头，眼底有一层淡灰色。睫毛很长，流露出让人舒服的天真。

　　　　陶然很依赖他。因为沈恩一直都给她无微不至的关怀。从他身上，我看到陶然对感情的渴求一直都在，只是被冰冻起来。一旦有人带来温度就会全然复苏。

　　　　陶然谈过一些无关痛痒的恋爱，那些男生接近她，无非是好奇或者猎奇。对于每一个人的试图靠近，陶然来者不拒。可这盲目的爱，实则是一种贬低信任的无情。她那貌似充沛的爱，不过是甜蜜外表下冷寂内心的天然屏障。

　　　　而我，从头到尾都喜欢着沈恩。这爱，因为长期的压制，变成深刻沉厚的隐衷。他慢条斯理的舒缓语气，他偶然投注的深邃目光，他干净持重的自处方式，他沉默时独自深思的表情，他对我流露出的微笑……。这些不足为人道的小细节，却可以拼接成一部寓意深湛的默片，在我的脑海里反复上演。

　　　　他对我和陶然都是那么好，这好，益发令我不敢抱任何的幻想。他与我还有陶然之间，磊落到没有半点爱情的掺杂。他一直耐心的观望，并心存善意地从旁介入。他仿佛只在同时面对我和陶然的时候，才让我觉得是完整的。兴许在他的眼中，我和陶然早已融合成一个人。

　　　　对沈恩的感情，是我对陶然的唯一隐瞒。

　　　　我和沈恩在一起的话题总是有限，谈的最多的还是陶然。只有涉及陶然，我才觉得与沈恩的接触是自然的。

　　　　沈恩仿似一个界面，在他身上折射出的我，入木三分的真实。所有隐晦的个性与深层的自我都瓦解暴露。我惊觉在潜意识里，我的平然只是表象，其实内中，和陶然有着异曲同工的落拓。

　　　　4

　　　　陶然站在操场角落，看到我后她幽幽地说，明天我在街口的教堂等你，一定记得。

　　　　我不假思索点头，示意她我正赶时间。

　　　　她说的那间教堂就在学校后面那条街。陶然喜欢去那里。她曾努力说服我与她一同去，可是一直没有成行。因为在潜意识里，我是抗拒这种同化的。

　　　　第二天下起了冻雨，房间的玻璃窗上起了一层浓白的雾。我裹了一件厚厚的风衣出门，外边狂风大作，走至街边，站在教堂东面的转角处，只差一个转弯就能到达。可是就在这个时候，我灵敏的触觉又开始失灵，心里陡然升起一阵恐惧，压得我换不过气来。那一个瞬间，我害怕看见那端的陶然站在教堂门口，她太融入神秘和肃穆，就会比照出我贸然闯入的局促。陶然是我愿意栖息的枝头，但我始终是一只爱惜自己羽毛的飞鸟。我最终还是决定沿原路返回了。

　　　　第二天，陶然就彻底消失了。这件事在小范围内引起了轰动。接二连三的人想从我这里打探到线索。我抱着微弱的残存的自欺的希望打电话去她家的时候，她弟弟告诉我，她早上是拎着一书包行李走的。奇怪的是，听到的时候，我居然忍住了泪水，却愤怒地用脚猛踢墙壁。

　　　　我无法摆脱这样的想法，我的临阵脱逃是陶然消失的导火索。

　　　　与陶然一起失踪的还有水色。我明白这意味着什么，彼此引诱还是同病相怜。

　　　　在她走后的一个星期，我都非常消沉。课堂上哄堂大笑的时候，只有我一个人是面无表情的。同位摇着我说，你以为你这样她就可以回来吗？你以为你这样有用吗？！可是她骂也骂不醒我。晚上，因为怕被父母发现，只有一个人躲在被窝里，一边听她喜欢的梁咏琪一边哭得无声无息。

　　　　我的手边没有一张我和她的合照，连一张大头贴都没有。我们在一起的时候，从来不