局长成长史-第2504章
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东州实验中学当副校长的时候，与曹冠庭等干部发生的激烈冲突。在一定程度上，这就是排外，这就是空降干部与本地干部的必然冲突。如果不是方圆用实力证明了自己，用成绩镇服了大家，用手腕赶走了几个，恐怕也不会这么快得到大家的认可。经过一年半的时间，方圆现在也成了东州实验中学的本地派，得到了干部、教师的拥护，威望空前，也实现了个人从副科到正科到副处的三级跳。
孙红军、方圆何尝没有感受到实验中学干部们对姚长青的强烈不信任感。在许多实验中学的干部看来，姚长青甚至连于雅伦都不如。虽然于雅伦很年轻，也不懂教学，但至少，于雅伦对黄嘉伟等教学管理工作基本不过问，对阮少修等实权派也是听之任之。如果于雅伦当校长，东州实验中学也会保持现在的现状和平衡，稳步向前发展。特别是那红这个万人恨离开实验中学后，学校里保持了难得了和谐稳定契机。干部们虽不同心，但也无争执，这样的状态，在许多实验中学的人看来，是相当理想的。只是，现在一个外人打破了这种平衡，姚长青来了。
任何地方，主官的调整都会带来动荡。对于东州实验中学这样的拥有浓重自傲情绪的学校来讲，同样如此，甚至更严重。
姚长青压力如山，头大如鼓。他不知道自己在孙红军的盅惑下，做出这样的选择，是对还是错。其实现在在3中当校长兼书记，挺好的。自己长袖善舞，把学校一班人拢在自己的周围，自己的工作也不算太累，学校的成绩还不错。这样的工作是舒服的。到实验中学来，未来的利益肯定比3中要大许多，但是同样，责任也更大，压力也更大，看看现在这些干部们的模样，怎么样把他们给摆平啊？
孙红军感慨万千，无奈又痛心：实验中学还是不是东州教育局领导下的学校？为什么有一种油泼不进的感觉？
方圆也是依依不舍，但自己现在能把很有可能离开东州教育局的准消息告诉给大家吗？不能！自己在前天晚上透露消息，已经是不讲政治了。现在，必须要讲政治，讲大局，讲稳定。
方圆开口了，一开口就出乎意料，就一鸣惊人：“长青同志，从今天开始，东州实验中学就交给你了。你看看在座的同志们，他们就是你的左膀右臂，他们就是你未来做好实验中学工作的助手。看得出来，很多同志对你还是不够了解，不够信任啊！看看大家的眼神就知道。长青同志，团结好每一个同志，发挥好每一个同志的才能，把东州实验中学发展好，维护好，珍惜来之不易的发展成果，这就是我和孙书记对你的要求。注意，是要求，不是期望。”
姚长青的心沉甸甸的，不知道该怎样回答。方圆的话太尖锐了，在一定程度上，简直是在推波助澜嘛！就算是其他干部对我不信任，你也没有必要说出来啊！
姚长青不懂方圆的手腕。反其道而行之，正是丁晓华做人做事的精髓所在。方圆现在是丁晓华的便宜女婿，自然是耳濡目染，学得很快，而且是立刻上手，仿佛天生就遗传了丁晓华的基因一般。方圆明明白白地告诉姚长青，实验中学的干部不信任他，就是给姚长青压力，就是要让姚长青表一个态：萧规曹随。姚长青打破不了学校的这种平衡状态，打破不了学校干部的抱团排外，要想坐稳校长位置，只能妥协。姚长青虽然比较善于协调，但对于东州实验中学这样的学校，要想打破原有状貌，是非常不容易的。
姚长青说：“方局长，孙书记，各位同事！组织上任命我担任东州实验中学的校长，这是对我的信任。我知道，我在68中、3中当校长时取得的工作成绩极其有限，跟东州实验中学比起来，简直是天壤之别。而东州实验中学的干部、教师，能力强，水平高，在许多方面，都是我的老师，值得我向大家学习。来东州实验中学，我就是向大家学习来的，学习同志们的敬业精神，学习同志们的奉献态度，学习同志们的高超能力，学习同志们的所有优点。”
姚长青不得不摆低姿态。为了稳定，为了实验中学的平稳过渡，为了通过最难过的第一关，姚长青把自己摆得很低，努力降低实验中学干部们对他的排外和敌意。虽然这样比较容易过第一关，但是一开始就镇服不了这些骄傲的实验中学干部，以后再想强势领导，就很难了。勾践卧薪尝胆二十年，恢复越国，但对于一所学校来说，一、两年的时间不见成绩，这校长也差不多该换了――市教育局哪能给你二十年的时间，让你慢慢来改变？
逼着姚长青低头，让姚长青一开始就难以强势，这就是方圆反其道而行之的策略。姚长青不知道，孙红军也想不透。就算是东州实验中学的干部，也只是感觉到，“老”校长方圆，在替他们说话，内心对“老”校长的感激和留恋更加深一分。
姚长青说：“同样，组织上把我安排到实验中学，还提出了发展的要求。刚才方局长更要求，未来东州实验中学要更上一层楼。我不能辜负领导的信任和期望，一定会竭尽全力，和同事们一道，团结一心，齐心协力，把实验中学发展好。我在这里表个态：一，把团结摆在工作的首位，致力于营造团结和谐的工作氛围，不团结的话不讲，不团结的事不做。二，把发展摆在工作的重要位置，全力求发展，创新求发展，真正实现学校更上一层楼。三，坚持民主管理，民主协商。我对实验中学的情况不了解，不熟悉，以后还请各位同事有一说一，有二说二，我一定尊重大家的意见，对于合理化的建议和意见，全部采纳。同时，与于书记加强沟通和协调，形成党政一心、党政互相尊重的局面。四，努力营造人尽其才的工作环境，黄校长擅长抓教学，在教学方面我会充分授权；阮校长擅长抓综合协调，原来分管的工作也继续分管，其他同志也是这样。此外，如果我在工作中有什么地方做得不好，也欢迎大家批评。最好是当面批评，如果是我错了，一定虚心接受。这也是我的五点承诺吧。”
方圆带头鼓掌，大家也跟着鼓起掌来。姚长青的表态，符合实验中学干部们的心理需求，应该是在当前复杂情况下比较妥帖的发言。实验中学的干部也给鼓了鼓掌，不知道是配合方圆的鼓掌，还是感觉到姚长青的话不算那么刺耳，不算那么难听，还是可以接受的。方圆和孙红军作为市局一级的领导，自然知道，过了第一关，很不容易，这人心的融合过程，非一日之功，并不是那么容易马上就接纳姚长青的。不过，目前至少这些实验中学的副职和中层们不那么反感姚长青了。
方圆说：“刚才姚校长的话，我很感慨。如果每一个校长，都能像姚校长这样重团结、重发展、重民主、重人才、重自我批评，我相信，每一所学校都能够形成凝心聚力谋发展的新局面，东州教育一定比现在更好。应该说，姚长青同志是一位比较有能力的校长，在担任68中校长的时候，68中从全市中游水平进步到全市初中前三名；在担任3中校长的时候，3中继续保持了全市高中第二名的成绩。局党委在研究实验中学校长人选的时候，也是觉得有必要把全市第二名的学校校长调到实验中学，才是最好的。所以，局党委对姚长青同志有信心，我个人对姚长青同志也有信心！希望大家在今后的工作中，要全力支持和配合长青同志的工作，尊重他这个校长一把手的权威，维护校长这个一把手的威信，紧密团结在以姚长青同志为校长的学校周围，努力把东州实验中学发展到更高更好的水平，不辜负全市人民和市委、市政府对东州实验中学的殷切期望！”
姚长青长长地吁了一口气。有了方圆这样的态度，自己新官上任的第一天，就算是基本平稳地接了盘。虽然未来一段时间日子不好过，但总算能勉强过下去了。
孙红军也基本放心了。以方圆的绝对威信，有了这样一番表态，姚长青将会平稳地接盘。
方圆说：“散会后，我先与姚校长交接一下工作，然后与每一位副校以上的同事谈话。余聿做好安排，我第一个要见的，是黄嘉伟副校长。”
方圆与姚长青交接了工作。交接的核心，其实就是把公章给姚长青。在孙红军的见证下，姚长青接过公章，仿佛接下了千斤的重担。方圆像一位长辈一样，握紧了姚长青的一只手，另一只手很老到地拍了拍姚长青的肩膀，鼓励道：“长青同志，困难是有的，但是我相信你一定能够克服困难，一定能够战胜困难，一定在东州实验中学实现你的人生新辉煌。”
这可真是十年河东，十年河西。方圆比自己小了十几岁，竟然像长辈一样拍自己的肩膀。姚长青感慨万千，却也不敢有丝毫不满，而是恭恭敬敬地说：“谢谢方局长的鼓励，我一定不辜负您和孙书记的期望，把困难当作前进的动力，把实验中学发展好。还请方局长、孙书记以后多支持、多关心长青的工作，给实验中学的发展多提指导意见。您二位领导的支持，至关重要。”
孙红军看着方圆。自己在实验中学的发言权几乎为。唉，自己在教育局的发言权也不怎么样啊！只要召开党委会，就算是自己反对，方圆提出的重要决议在党委会上获得过6票的半数支持，轻而易举。自己这一票反对，也没有什么作用。与方圆只有合作，才能共赢；对方圆对抗，结局不会比郝丁一更好。不管怎么说，方圆比翟新文还是要好，至少懂得利益交换，至少会在一些问题上把好处分给自己这个党委书记。就凭这一点，孙红军觉得，还是由方圆来做局长更好，而不要再换其他人了。
孙红军不表态，方圆只能表态：“我对实验中学是有感情的，它过去一年半的发展，融入了我很多的心血。以后，不管我在哪里工作，都会尽自己的能力支持实验中学的工作。只支持，不乱提要求。东州实验中学的未来发展，要靠你和你的班子同志共同策划，共同努力。我和孙书记都不会乱伸手瞎指挥的。”
姚长青这个时候有一种千恩万谢的心情。其实，他想要的，就是方圆以后别再把手伸太长。毕竟，5中的干部，绝大多数唯方圆马首是瞻。方圆如果再掺和掺和，自己这个校长，更没办法干下去了。
方圆说：“黄嘉伟有才，但也人个性。我准备和黄嘉伟单独谈一谈，让他来支持你这个新校长的工作。”
孙红军听明白了方圆的意思，对姚长青说：“走吧，我们也再交流交流。”
第3996节第3996章 2683谁是方圆谈话的重心（）
铁打的汉子不流泪，只因未到动情时。此时此刻，黄嘉伟百感交集，感慨万千。他多么不希望方圆走，多么希望方圆这个伯乐一直能为他施展才华搭建舞台，为他安心做事遮风挡雨。但是，方圆还是要离开东州实验中学了。
方圆温和地说：“嘉伟，坐吧。”
黄嘉伟坐在沙发里，抑制不住哽咽。方圆说：“我理解你的心情，也谢谢你对我的信任。嘉伟，让姚长青来，是我能为你做的最好的安排了。如果赵梓栋来，你将很可能失去施展才华的平台，因为赵梓栋是你的老上级，你必须要听他的；赵梓栋也是很有�
