局长成长史-第1800章
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方局长的。”方圆点了点头，心情沉重。方圆对孙红军和姚长青说：“能干的教导主任，能干的分管教学的副校长，却拿不到好的成绩，这值得我们深思啊！姚校长是很了解董梅和方淑娟同志的，她们的人品，她们的敬业精神，都是值得称道的。”姚长青说：“是的，董校长和方主任，确实是非常能干的学校领导。”孙红军点了点头：“今后，教育局的干部选拔和培养，更要注重真干事、干实事的同志。”三个人都心照不宣。
与办公室副主任田乔乔握手时，方圆忽然发现，田乔乔的胸脯似乎又饱满了许多。经历过许多女人的方圆，知道这田乔乔在身体整体不胖但只有胸脯胖了，意味着什么。难道田乔乔也被苗群那个了？
宋国雄与几个校领导在学校门口迎候，让方圆有些奇怪：“宋老师，你好。”宋国雄谄媚地弯下半个身子：“方局长，您好。”董梅介绍：“小宋现在已经是教导处副主任，跟方淑娟搭档。”方圆点点头：“祝贺你，宋主任。”宋国雄身子弯得更低：“谢谢方局长。”方圆觉得宋国雄很没有骨头，点了点头，不再说话。
在一行人的陪同下，方圆、孙红军、姚长青来到了阶梯教室。当老师们看到了方圆，场面顿时有些喧嚣起来。特别是曾经与方圆在初三年级并肩战斗过的老师们，都聚拢了过来，一些中老年的女老师甚至忍不住流下泪来。大家七嘴八舌地诉说着心中的委屈，回忆着当初与方圆一起拼初三的日子。有几个老师围住了姚长青，只是把孙红军冷落在一边。
孙红军的心里微微有一点不是滋味，但也通过这样的场面，看到了方圆和姚长青在学校老师们心目中的威信。孙红军放下了党委副书记的架子，安静地站在一边，让方圆俨然成为今天的中心。姚长青注意到这个细节，给围着他的老师们递眼色，老师们都明白意思，都向方圆围过来。七、八十人，围着方圆，方圆顿时就冒汗了。就在这时，却感到背后一阵清凉，回头一看，宋国雄正举着一把折扇，给他扇风呢。
方圆没有说话，依旧认真地听老师们诉说。宋国雄见方圆没有反对，这小扇子扇得更起劲了。等大家把苦诉完，方圆说：“大家都回到座位上，我有些话跟大家讲。”
方圆的话，立竿见影，老师们都在阶梯教室找位置坐下。董梅提醒方圆：“杨芳校长来了。”方圆回过头，看到了慈爱的杨芳，正站在孙红军的旁边，微笑着冲方圆点点头。方圆几步赶过去：“杨校长，您来了。”杨芳说：“我对68中也是有感情的。”方圆说：“是呢。您、姚校长，还有我，都在68中工作过，都不希望68中有问题呢！”杨芳说：“是啊！我看老师们很信赖你，你按你的思路去做吧。我百分之百支持你。”方圆说：“谢谢。孙书记，您给老师们讲几句？”孙红军说：“你比我更熟悉68中的情况，你来讲吧。”姚长青心里纳闷：难道方圆又要提拔了？正想着，方圆说：“姚校长，您是68中的前任校长，您跟老师们说说话？”姚长青连忙摆手：“还是方局长来。方局长怎么说，我怎么做。”方圆说：“那么，你跟我到外面，我有几句话问你。”姚长青说：“好。”
姚长青跟在方圆的后面，来到阶梯教室外。星空灿烂，一闪一闪。望着天穹，方圆感叹：“才一年多啊，怎么会变成这个样子？”姚长青说：“是啊！真是让人痛心！”方圆说：“68中在姚校长的领导下，团结干事，蒸蒸日上。老师们都怀念过去两年的68中。姚校长，您是否想过，再回来把这付重担担起来？”
姚长青是绝对不想回来的。当高中的校长，与当初中的校长，完全是两回事，更何况是当东州3中的校长，那吃香的程度，远远超过了68中不知道多少倍。姚长青现在已经增补为鹿堡区的人大代表，在鹿堡区也是有相当的话语权，成为所在区许多部门的座上宾。姚长青不敢当面直接拒绝方圆：“局长您也知道，3中的发展思路刚刚制定出来，也有了三年行动计划，我不希望三年计划半途而废。”方圆点点头：“是啊，3中也同样重要。可是，老师们提出，让你或我回68中当校长，这个要求怎么答复老师们呢？”
第3164节 1903点睛（）
见姚长青拒绝意味浓厚，方圆想到了邱正轩、黄嘉伟、戴良花。这三个人其实也都是68中校长的合适人选。最合适的当然是黄嘉伟，黄嘉伟有业务专长，也是一个干事的人，不过，对于现在68中复杂的局面，黄嘉伟能驾驭得了吗？戴良花能驾驭这复杂的局面，她处事稳当，做事认真，尤其擅长做老师们的思想工作，可惜戴良花业务不行。还是邱正轩比较合适啊！业务能力和掌握全局的能力都比较强，能不能破格提拔他？
方圆说：“我是真不想看到68中这所洒过汗水的学校没落下去。”姚长青说：“我也是呢！不过，我相信方局长一定能够找到好的办法。”方圆苦笑：“我也不是神仙。”姚长青说：“方局长无论做哪一项工作，哪一项工作都能成绩斐然。这一次代表市局来处理68中的危机，其实也证明了只有您来，大家才放心。”方圆说：“姚校长，这个时候再拍马屁，就容易拍到马蹄子上了。”姚长青脸一红，不再说话。
方圆返回了阶梯教室。阶梯教室非常安静，所有人的目光都停留在方圆的脸上。方圆说：“现在，局党委还在开会，研究68中的事情。我现在可以肯定一点的是：苗群将不再担任68中校长；周素素将不再担任68中副校长！在新校长任命之前，董梅副校长主持68中工作。”
老师们都鼓起掌来。其实许多老师下午已经知道了这个消息，因为郝丁一当时已经宣布暂停苗群和周素素的职务。现在，再经过方圆的口证实，那么更是板上钉钉了。
一个中年女教师站了起来：“方校长，你快回来给我们当校长吧！我们一直都很怀念当时你分管教学的时候，带着大家拼中考。你天天靠在一线，老师们谁好意思不用心工作？看看苗群，天天呆在校长室里不出来，甚至还跟周素素在校长室里干那事，哪里还像个校长？”
一阵哄笑，让阶梯教室里又纷乱起来。方圆摆了摆手，等着大家安静。或许是方圆真地很有影响力，阶梯教室又很快安静了下来。方圆说：“谁来担任校长，局党委还要研究。不过，大家的愿望现在我们都知道了，我就在想，能不能找到一个合适的办法。”
又一个女老师站了起来：“方校长，你可一定要回来给我们当校长啊！虽然你现在是局长了，但是可不能扔下68中不管哪！”方圆说：“我会向局领导推荐5中最优秀的干部来68中。”女老师说：“那苗群也是5中的。5中的也不都是好东西。”
嘿，真够让方圆汗颜的。方圆说：“我对68中是很有感情的。我推荐来68中的人选，一定是敬业爱岗、能力一流、公道正派、以身作则的干部。姚校长现在在3中，3中也同样很重要，调姚校长回来，谁去管3中？我是5中的校长，从目前的情形看，我在5中，学校百分之百能够稳定；但如果我离开5中，我也担心再出现第二个68中呢！”
一个老师站起来：“方校长，干脆让5中把68中吃掉，68中当5中的初中部算了。那样的话，你既是5中的校长，也是68中的校长。”
掌声很热烈地响起来。很显然，大家对这个老师的提议很感兴趣。方圆看了看孙红军，孙红军也点了点头。呵，这或许真是破解当前迷局比较好的方法了。方圆说：“这个建议我会慎重考虑的。今天，我在这里答应大家，我一定会在68中担任一个合适的职务，我要确保68中恢复以前蒸蒸日上的大好局面！”
掌声再一次响起来。很显然，对于方圆的承诺，老师们的心里都充满了期待。可是，这个时候，方圆的心并没有轻松起来，方圆想到的是全局，想到的是全市教育系统。上访之风不能开啊，如果让68中的老师们认识到上访给教育系统的危害，又不能激发他们的心理反弹呢？
这时，一个青年教师站了起来：“方局长，要是您不在68中担任个职务，我们还要到市教育局门口站着。反正已经站了一回了，也不怕再站第二回、第三回。”
又迎来了一片热烈的掌声，看来老师们对上访很感兴趣啊！方圆回头看孙红军一眼，孙红军满眼的忧虑！如果不刹住这个风气，东州教育系统必将受到更深远的影响，甚至会危及到东州市的社会稳定！
方圆说：“老师们向上级反映你们的心声、你们的愿望，我完全理解，也是非常支持的；但是对于老师们用今天下午的方法来反映诉求，我是坚决反对的！”
全场愣住了。老师们不敢相信，这是他们信赖的，期待着要回68中担任主要领导的方圆说出来的话。方圆并不畏惧这样质疑的目光，心里变得冷静无比：“反映愿望，反映诉求，可以有很多的方法，并不一定要集体站在市教育局的门口。今天，市教育局孙书记来了，他是纪委书记，大家有什么问题，完全可以通过书信或派代表向孙书记报告的方式来反映。可是大家之前为什么不直接找孙书记反映情况呢？如果大家认为跟孙书记不熟悉，大家也可以找我反映情况，我了解了之后，也会向孙书记，向翟局长、郝书记报告的。”
现场的气氛有些压抑。
方圆说：“教师是学生的表率和榜样，教师要培养学生成为有道德、有文化、爱科学、守法制的公民。教师都不依法办事，又如何能培养得出守法制的学生？苗群和周素素有问题，完全可以通过正常的渠道向上级反映，为什么偏有走这个？大家是否想过，这一次68中的，在东州市教育系统开了一个不好的头儿啊！明明完全可以通过在政策、制度的范围内通过正常途径来解决的问题，却要用这种偏激的形式？”
方圆的声音里带着严厉，与老师们印象里的以前的方圆完全不同了。这方圆，会不会是第二个苗群？一些胆小的老师已经有些害怕了，但也并非所有的老师都是如此。一个青年老师站了起来：“方局长，你这是在威胁我们。哪里有压迫，哪里就会有反抗！”
方圆盯着这个青年老师，但青年老师并不畏惧，目光也盯着方圆。两个人都是年轻人，似乎并不存在谁怕谁的问题。但青年老师显然沉不住气：“方局长，你不用这样看着我。你大不了把我开除，我离开教育，到社会上找个工作，也不一定比当老师差。说不定，我还能当上大老板。”青年教师显然对自己的“英雄壮举”相当自豪，脸上甚至带了一点挑衅的微笑。
方圆向来不怕刺儿头。方圆说：“好啊，你很有个性。那么我来问你：假如你当上了大老板，如果你的员工天天去上访，你会怎么办？”青年教师愣住了，很显然，他从来没有思考过这个问题。犹豫了一下，青年教师说：“那我就把他们都开除！”方圆说：“说得好。在合同期内，把员工开除，员工们会依法通过劳动监察部门、劳动仲裁部门甚至是法院，申请赔偿。他们会有合法的反映诉求的途径，维护自己的权益，你要向员工们支付大量的违约金，你怎么办？”青年教师说�
