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第54章

超级乐神-第54章

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    “噔噔噔!”一阵有节奏感的高跟鞋声响起,音乐老师于红岩走进了教室。

第六十四章 你第一次上声乐课?

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    于红岩,二中音乐年级组组长,声乐老师。

    毕业于秦海职业教育学院的她,虽然学的是声乐专业,但严格来说并不算是专业音乐教师。

    毕竟,秦海职业教育学院,只是一所综合性的学院,不是专业的音乐学院。她当年考上那里的时候,也是看中了这一点,因为凭着她的专业水平,想要考那些专业院校,差距实在太大。

    不过这几年,二中走艺术化教学的路子,倒是成全了她。虽然专业不强,但她却是二中资历最深的音乐教师,于是顺理成章地成了年级组的组长,而且还带高三的音乐生。这几年,凭着她在母校的一些人脉,她带的学生有不少考进了职业教育学院,甚至还有一个天份高,从小就学习音乐的,还考进了华西音乐学院,这些,都让她在昌乐的名气,渐渐高了起来。

    业余的时候,于红岩也会开一些小课,带一些高考生,一节课通常要收费一百元到二百元不等,这也给她带来了不小的一笔收入,所以对于目前这份工作,她还是很满意的。

    走到讲台上,环视了一下教室里的学生,于红岩脸上露出了满意的神情。坐在这里的学生越多,就意味着私下找她补课的学生越多,她的小收入也就越多。

    正因为这一点,所以在课堂上,于红岩通常不会讲得太深太透,一般都会留下点小尾巴,等着有需求的学生私下里找她。

    在钢琴前坐下,于红岩双手齐按了一个c大调的三和弦。

    这是一个信号,意味着发声练习开始了。

    教室里的学生们“哗啦啦”地全站了起来,楚扬虽然不明就里,也跟着站了起来。

    “哼鸣练习。”于红岩头也不抬地说了一句,随即双手开始从c大调开始,弹了一个五度的音阶。

    “母~~~~~”,伴随着琴声,教室里所有人齐齐轻轻哼鸣了起来。

    “停!停停!!”于红岩停下弹奏,满脸不耐烦地打断了他们。

    “跟你们说了多少次了,哼鸣练习一定要轻,你们这是哼鸣吗?这是喊!”

    楚扬跟着做了一次哼鸣练习,虽然有些不明白这个练习有什么用,但为了学习这个世界的音乐理论,他还是耐心地跟着练了起来。

    只是看着台上的那个老师,似乎有些缺乏耐心啊。

    看着她,楚扬又想起了自己的师傅洛晴。印象里,师傅好像很少对他发火,不管他学得多慢,师傅总是对他很耐心。最多在他实在太笨的时候,笑嘻嘻地敲一下他的小脑门儿,那种温暖的感觉,楚扬一想到心里就有些悸动。

    茫茫人海,也不知道她在哪里。自己能够活着来到这个世界,已经算是不幸中的大幸!在那种狂暴的琴音之下,她又挡在自己的前面,师傅她能活下来吗?

    楚扬有些不敢想。这段时间来,他一直在刻意回避这个念头,因为每次一想起来,他的心都会很痛,很痛!

    “再来一次!”于红岩冷冷地喊了一声,又弹了一遍。

    教室里又响起了一阵参差不齐的哼鸣声,这次倒是比上一次声音小了好多。只不过楚扬实在是不明白,这种训练到底有什么用?

    见纠正了过来,于红岩便继续向下进行了。

    她心里当然也知道,这帮人做的哼鸣练习,只是有其形而无其神。哼鸣练习是训练声音的集束性和高位置,像这帮人刚刚唱的练习,根本一点位置感也没有。

    当然,其中也可能有几个唱得好的,但是在这一百多人里,根本听不出来。

    真正的声乐训练,都是一对一教学的,只有这样,才能及时听出问题并加以纠正,像这种上大课的做法,效率极其低下。但上小课是要单独花学费的,二中的学生一般也都是普通人家的孩子,一节课半个小时一百大元,还是很少有人能承受得起的。

    对付着做完了哼鸣练习,于红岩刚想要接着练一个开口音,冷不丁台下却响起了一个声音。

    “老师,我想知道,练这个哼鸣练习的作用是什么?”楚扬举手问道。

    于红岩刚刚练习完这一条,冷不防听到底下有人提问,很是奇怪地向台下扫了一眼。

    很快她就发现南排靠窗座位上,一个长得有些清秀的男生正在那里举着手。

    这个男生她看着有些眼生,似乎是第一次来这里上课。

    “哼鸣练习的作用?”听到这个问题,于红岩心里不禁有些好笑,心道这个问题还需要解释吗?难道这个学生是第一次上声乐课?

    “你叫什么名字?”于红岩看着这个提问的学生,没有马上回答他的问题,而是皱着眉头问了一句。自己的正常教学进度被打断,她心里有些不高兴。

    当然,如果是在上小课,对于这样的问题,她是很乐意回答的。但问题是现在是上大课,于红岩才懒得给这帮学生们讲。

    “楚扬。”听到老师问自己的名字,楚扬响亮地回答道。

    “哼鸣练习,当然是为了训练声音的控制和高位置的感觉,我在第一次给你们上音乐课的时候就说过了,你都忘了吗?”于红岩看着楚扬,不满地说道,她的手指,也无规律地敲打着钢琴的侧沿,显然此刻她的心里很不耐烦。

    “扬子,你别问了,赶紧坐下!”齐大国没想到楚扬第一次上音乐课,就敢问问题。他上了于红岩这么多节课,还第一次见到有学生在她的课上提问的。

    楚扬没理齐大国,继续在那里等着老师的回答。

    在他看来,既然是老师,就有义务为学生答疑解惑,自己可是交了学费的!

    “这家伙是在显示存在感吗?不过这么弱智的问题,他还真能想得出啊。”谢帅见楚扬居然站起来问了于红岩一个问题,不禁有些好笑地看着他。

    从来没有人在于红岩的课上提过问,因为她从来不会在课堂上回答学生任何问题。这个楚扬第一次来上课,搞不清楚状态,谢帅已经在等着看他的笑话了。这家伙上课前居然敢顶撞他,眼下见他要吃憋,谢帅自然很期待!

    “那怎么样做,才能控制好声音和高位置呢?对了,什么是高位置?”楚扬继续问道。刚刚于红岩的回答太过笼统,等于没说一样。

    “这些问题我以前都说过了,你第一次上声乐课吗?”于红岩见楚扬居然又问了两个简单的问题,再也忍不住了,冷声说道。

    “哈哈,于老师,这家伙就是第一次来上课的,我看他上课是假,根本就是来捣乱的。”谢帅冷不防说道。

    他这一句,顿时引得不少学生都笑了起来。虽然课堂上不允许学生随便说话,不过谢帅经常干这事,大家都习惯了。

    于红岩也没有怪谢帅,反而是认真的看着楚扬说道:“你真是第一次上音乐课?”

    “应该~~是吧。”楚扬摸了摸鼻子,想了想说道。印象里,自己的前任,的确没有怎么来过这间教室。

    “我不能在课上为一个初学者单独辅导,如果你想要搞清楚这些问题,还是等课下的时候再来吧。”于红岩说着,不再理楚扬,而是继续坐下,开始了发声练习。

    楚扬见老师不理他,也没有别的办法,至于后面的发声练习,他根本就没做,因为他实在不知道这些练习有什么用。

    好不容易等到练习做完了,于红岩翻开了钢琴上的音乐书。

    “请大家翻到课本第五十六页,今天我们学习《月之故乡》。”于红岩说着,转身在黑板上写下了曲子的名字。

    “月之故乡,这是海峡两岸词曲作家共同创作的一首游子怀念故乡的歌曲,语言质朴、真挚、感人,抒发了海外赤子对祖国家乡的无比热爱之情。下面,大家先跟我一起唱一遍谱。”于红岩说着,一边弹奏着钢琴,一边唱了起来。

    “咪嗦啦西嗦啦~~~咪~~~~”,唱起歌来的于红岩,声音马上和她之前说话时完全不一样了。

    “这是什么方法?”听到她的声音居然可以在短时间内发生变化,楚扬有些感兴趣起来。

    唱谱他倒不陌生,听着别人跟着唱,他也唱了起来。

    一边唱,一边还在琢磨着于红岩演唱的方式。

    “恩,她在唱歌的时候口腔打得很开,而且是上下张开,这样可以让声音更加聚拢。”

    “她的气息也沉得很低,应该是在下丹田的地方,好像还要更深一点。”

    “她的声音不高,但却传得很远,这应该是合理地运用了身体的震动,居然可以想到用这种方式来对声音增幅,这种方式还真是不简单呢。比起单纯用真气来控制声带,这种方式明显要省力的多。”

    ……

    于红岩怎么也不会想到,她只是做了一个简单的唱谱示范,居然会有人看出这么多的东西来。虽然楚扬自己琢磨着悟出来的东西,和规范的声乐理论相比还差得远,但仅凭着她近距离的一次示范,就可以看出这么多的东西,拥有这样资质和悟性的声乐学生,恐怕仅用天才形容都不够了,应该是妖孽才对!

第六十五章 全新的发声方法!

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    楚扬跟着于红岩老师唱了几遍谱子,一开始,他对于这种全新的发声方法还有些不太熟悉,但凭着在气息方面的超人天赋,他很快就习惯了这种发声方式。

    演唱过程中,于红岩不时停下来,纠正一下台下学生的发声问题。当然,她没有讲得很细,只是反复的要求“要有高位置”,要打开后牙关这两条。

    楚扬领悟能力超强,于红岩只是说了两次,他就明白了这两点的目的。高位置是一个想象,比如想象“嘴长在眉心”,但并不是说声音真的可以从这里发出来,这种想象,可以让声音更聚拢,从而获得更好的共鸣和震动感。他在制作笛子的时候,就已经对如何控制笛身,以便更好的获得共震,得到饱满紧实的声音有了很深的体会,眼下他只需要把身体想象成笛身,很快就明白了“高位置”的意义。

    至于打开后牙关,就更简单了,不过就是获得更大的共震空间而已。楚扬只是试了几次,就敏锐地发现了这种变化带来的好处。

    他的声音,变得更亮了、更结实了,同时也更有弹性。楚扬发现,用这种方法演唱,即使不用真气,完全凭借普通的气息,也可以让声音获得美化和强化。

    “原来这就是地球上的演唱技法,果然有些门道。”楚扬一边唱着,心里已经在开始想着这种方法能不能运用到音攻的手段之中了。

    以整个人的身体做为乐器,利用合理的共震扩大音攻效果,这种理念在五尊大陆楚扬闻所未闻,不过现在通过这种全新演唱方式的印证,他愈想愈觉得可能。如

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