文坛崛起-第248章
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“叶晨在我们学校当过老师？”
“当然了，当初人家在我们学校当老师，人气爆棚，跟你说，他的导演成名作《大话西游》就是在他当老师的时候产生的灵感。”
这是复大师生中经常会口耳相传的传闻。
现在的情况，叶晨是要跟他们讲课吗？还是网络直播讲课？
这班子学生想想都兴奋的不行，嘈杂声一片，不过很快被维持秩序的老师镇压了下来。
画面另一端，第一次玩直播的叶晨从画面镜头中看教室里的学生，还有些不习惯。
他慢慢试着找课堂上随意轻松的感觉，开口道：“今天是我第一次给大家上网络公开课，说实话，就是个直播，院领导当初给我下任务的时候，我是拒绝的，但…你们懂得。”
轻松随意幽默，一向是叶晨上课时候的风格，也颇受学生们欢迎。毕竟是经过学生时代的人，知道现在老师上课不能太严肃，生动趣味性反而会让年轻人接受和喜欢。
画面另一头，学生们听到叶晨的调侃，男孩子哈哈一笑，女孩子眼冒星星，一位青年导演大作家，讲课说话还这么幽默，撩拨的这些青春萌动的女孩子们无限欢喜。
调节了一下课堂的气氛后，生涩感渐少的叶晨，直入主题了，“这堂课是中国古代名著解析，中国的古代名著在华夏五千年的文化长流中浩如烟秒，其中最让人津津乐道的当属中国四大名著，今天，老师就说说《三国演义》，说说三国里的那些事儿！”
“《三国演义》中有那么多流传千古的风流人物，那么我问问在座各位，你们最喜欢哪位人物呢？”
教室里，学生们举手，叶晨隔着画面点人回答。
“穿红色可爱卡通图案，头发染黄色的那位女生！”
“我喜欢周瑜，青衫长剑，一代枭雄。”
“带花色眼镜，头发杀马特的那位男生。”
学生们哈哈一笑，那个男生站起来“娇羞”地回答：“我喜欢小乔，不仅周郎喜欢她，而且一代霸主曹操也着迷于她！”
学生们又是一阵笑。
“你们都有各自喜欢的三国人物，那么老师就顺便说说我喜欢哪位三国人物。”
“诸葛亮！”
“诸葛亮，字孔明，上知天文，下通地理，借东风，草船借箭，火烧赤壁，能耐大。此人前知五百年，后通八百载，通阴阳，晓八卦，会奇门，知遁甲，未出茅庐而知三分定天下，是个伟大的文学家，写过《出师表》；伟大的天文学家，借东风。但同学们知道不知道，诸葛亮还有另一个身份。”
叶晨说上面这段话的时候，似乎把说书的功夫都使上了，妙语连珠，极其押韵，说到最后一句时，这小子眼睛贼亮贼亮的。
教室里面，同学们一脸迷茫，表示不知道。
后面的一群老师和院、校领导，也听的玄乎。
校长许平秋倒是对叶晨的讲课语言能力表示肯定，对旁边陪同的宁五山点头笑笑道：“听闻小叶老师口才十分厉害，今天算是见识了，讲课也一环扣一环，吸引人。不过这诸葛亮还有啥另一个身份？一时还真想不起来，呵呵。”
“许校长说的是啊，这小叶老师就喜欢卖关子！”宁五山笑道。
就在教室里一群人想知道答案时，叶晨对着屏幕贼笑了笑，“诸葛亮另一个身份是什么呢？”
“诸葛亮还是位伟大的医院家。”，
“啊？”
叶晨这话一出，学生们集体懵逼，老师们一片哗然。
学生们都在纳闷，打娘胎里出生，就从来没听说过诸葛亮还是个医学家啊？
简直都被这小叶老师言论给“吓”到了。
而一群围观的老师们，听了更是脸色变得奇怪，他们都是老师，多少文化底蕴，比学生强了不是一点半点，更别谈里面很多是文学院的。他们根本从来没听过诸葛亮还是位医学家。
“难道小叶老师跟《西游记》一样，又在研究《三国演义》的时候发现了跨越性的东西？”
一些老师很是怀疑但又有些期待，这里的老师们差不多都知道当初叶晨在复大第一天任教时，就在文学教育界搞了个大新闻——“到读西游记”。
难道今天又会有这事发生？
一时，有的老师心里还像猫爪抓了似得，心痒痒，想知道答案。
就在教室里的一众师生脑子里念头风驰电掣地飞转时，投影屏幕上，叶晨接着说话了。
“诸葛亮生前算出他死之后，帐下大奖魏延必将谋反，他就留下锦囊妙计交给马岱，让马岱伺机诛杀魏延。可是这个马岱的武功没有魏延高强，后来马岱偏偏就杀了魏延？为什么？”
叶晨口速极快，像说相声似得，口音抑扬顿挫，听起来格外吸引人注意力。
“因为马岱借锦囊妙计杀了魏延啊。”有不少学生看过三国，纷纷出声道。
“错！”
镜头中的叶晨，嘿嘿一笑，张口笑道：“只因马岱，姓马字丁啉，吗丁啉专治胃炎（魏延）。”
这话一书，教室里的所有声音都瞬间没了，变得一片寂静，只感觉一阵冷风吹过。
只是过了不到一秒，学生们爆发出一阵大笑，有的笑的拍桌子摸肚子。
“哈哈，笑死人了，好冷的笑话。”
“握草，这也行，哈哈，叶老师太强大了，这一环扣一环，我还以为说的是真的呢！”
“666，这个b我给满分！”
“大爱叶老师的讲课风格。”
而后面老师们这边，一群老师在憋得满脸通红之后，也扑哧一声纷纷笑了起来。
“这小叶老师太搞了吧！我还以为他真有什么大发现了，最后才发现讲的是笑话。”
“哎，小叶老师这招厉害，把我们都唬过去了，讲的十分有模有样，到头来发现是个事先埋好的坑。”
连许平秋校长也被逗乐了，乐的摇了摇头：“这个小叶老师啊。，太能整了。”
宁五山哭笑不得地在旁边附和，叶晨这小子把所有人都摆了一道啊！
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第三**章 叶晨说三国（上）【第四更】
以一个文字架构巧妙的“冷笑话”作为开场，无疑是非常有用的，不仅课堂气氛活跃起来，也让下面一帮老师和领导对他的讲课语言功底颇为侧目。
开场白的冷笑话占用了几分钟时间，课堂气氛已经上来，学生们的吸引力已经被他成功hold住，他的那种直播讲课的生涩感也慢慢消失。
叶晨脸上挂着微笑，“刚才吗丁啉专治胃炎（魏延）的冷笑话是送给大家的一个’开胃小菜’，现在回到正题上来。”
“先说《三国演义》这本书，并不是什么严格意义上的史书，既然是演义，那肯定是在原本的史实上加以文字化的戏说和改变，和史实存在多多少少的差别。”
叶晨侃侃而谈道：“那我们再说说三国，三国是一个什么时代呢？是一个动乱的时代，是一个苦难的时代，也是一个英雄辈出，群雄并起的时代。”
“一代枭雄曹操曾经有诗写这个时代——白骨露于野，千里无鸡鸣。千里之内都听不到鸡叫，在这样一个时代，有很多人为了国家的重新统一，展现出一个群雄争霸的时代。比如说雄才大略的曹操挟天子以令诸侯，鞠躬尽瘁的诸葛亮六出祁山伐魏，风流潇洒的周瑜聪明绝顶，坚忍不拔的刘备三顾茅庐，这些人都是这个时代的英雄！”
叶晨一口气说了下来，越说越顺畅。
而台下听的学生也是随着一句一句营养顿挫的声调和故事人物，听的全神贯注。
一班老师听的也直点头，现在虽然还听不出好与坏，但起码，叶晨的语言风格挥洒流畅，抑扬顿挫的声调挺吸引人的注意力。
“这里，我们说说周瑜，读过《三国演义》的人，听过三国评书，或是看过三国有关戏剧的人，往往会产生一种错觉，好像周瑜是个气量狭窄的人，因为我们记住的是‘三气周瑜’的故事，我们记住的是‘既生瑜何生亮’，我们记住的是‘周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵’，这已经成为我们日常生活的口头禅了。”
他慢慢道：“但实际情况……并不是这样！“
这话一出，一众学生听得很诧异，在他们的印象中，历史上的周瑜就是一个小肚鸡肠的人，可以说是被诸葛亮活活气死的，英年早逝。
好像电视、小说，电影都是这样写的。
一众老师们说实话，大多不懂，专业不对口，现场只有几个对三国有所钻研的老师似懂非懂。
“有的史料上说周瑜小气，有的史料上说周瑜气度非凡，东来西去难以琢磨，但现在文学印象普遍认为周瑜小气。”一位对三国有所研究的文学系老师谈论自己的看法。
“小叶老师不会乱扯吧。”
……。。
屏幕里，叶晨给出了自己观点：
“苏大诗人有诗云：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。……江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭…。”
“苏轼这位大诗人为何如此推崇周郎，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹飞灰烟灭，写了周郎何等的气破云霄。”
叶晨微笑道：“其实周瑜是一个忠诚而又英雄式的人物，在他二十四岁的时候，就被孙策任命为中郎将，开始建功立业，而且也就是在这一年，和他同龄的孙策和他一起迎娶了当时的“吴国双娇”大乔和小乔，可以说周瑜这个人是少年得志，春风得意，他羽扇纶巾，仪表堂堂，建功立业，事业有成，当时吴中呼他为周郎，郎字的本意是小伙子，在古代的意思是称赞之意，当时吴中这个地方的人叫孙策为孙郎，叫周瑜为周郎，翻译成现代话就是‘孙帅哥’和‘周帅哥’。”
啥？
帅哥？
教室里面的学生听了这句话，瞬间扑哧一声，口水都要笑出来了。
还能这么解释？也真是够赶时代潮流的了！
一大帮子学生乐的不行。
老师们也大抵如此。
“所以你们想啊……”叶晨嘴角洋溢着笑意，道：“周瑜二十几岁就当上了权势滔天的中郎将，用现在的话说都是中央干部的大官了，娶了当时国家里最漂亮的美女做了自己的妻子，可谓战场官场情场场场得意，他都成了这么大的人生赢家了，怎么会去嫉妒别人呢？别人嫉妒他还差不多！”
帅哥，美女，人生赢家都出来了！
学生们都好笑叶晨顺手拈来的现代化解释，真是绝了！
这时，叶晨做总结了。
“事实上，历史上的周瑜气量是很大的。”
“陈寿曾经说他气度不凡，同时代的人对他评价也很高，刘皇叔评价他是气量颇大，蒋干对他的评价，是雅量高致，所以现在都把一个本来指点江山、风度翩翩的周郎，说成是一个气量狭窄的小人，这要是让周瑜知道，肯定会冤枉死的！”
学生们听了虽然一阵哄笑，但他们对周瑜的印象比较根深蒂固了，一时将信将疑，有认真的同学就举手提问了。
“叶老师，既然你说历史上周瑜实际
