Together-第237章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“名字。”轮到杰圭琳的时候，询问她的是一个外表强壮，有着一头灰白色硬直短发的男人，那是德力士，在杰圭琳小的时候，她有一次去肖恩办公室玩得时候遇到过他。
“杰圭琳？格拉汉姆。”杰圭琳看了看四周，有两个傲罗拿着长长一卷名单询问着，另外还有两个傲罗在一边检查着。
“你有没有携带任何违禁物品？”德力士问道。
“我想没有，先生。”杰圭琳回答。
德力士上上下下扫了她一眼，然后看了看身边那根长长的黑魔法探测器，“好了，”他有些不耐烦地说道，“你可以走了，下一个。”
“我倒认为他们应该去检查一下海格。”潘西几步跨上台阶，从后面追上杰圭琳，“这样也许他们还能检查出一些违禁的物品。嘿，你看到了吗，他们可是没收了好多来自韦斯莱兄弟店里的东西。但是我敢打赌，他们用不了多久就会找到空子的。”
“而我认为斯内普教授会非常不愿意看到他学院的学生私藏那些小玩意。”尤娜的声音从楼梯上传来，杰圭琳和潘西一起回头，尤娜朝她们招了招手，“杰圭琳，过来一下，我有事要找你。”
潘西看了杰圭琳一眼，继续朝礼堂走去。
“格拉汉姆教授，你有……”杰圭琳走到楼梯底下，她开口问道，却被尤娜止住了。
尤娜领着她走上二楼，推开一旁一个空的教室，随后施了一个闭耳塞听咒，这才说道：“我刚刚得知斯拉格霍恩教授来这里教书。”
“是的，妈妈。”杰圭琳点点头，“我在火车上见到了他，他邀请我去参加了他的……”
“鼻涕虫俱乐部的聚会。”尤娜说，“他有什么奇怪的举动吗？”
杰圭琳微微一愣，她不是很明白为什么尤娜这么问，但还是回答道：“在聚会之后他把我留了下来，他说了一些奇怪的话，他说他对我们家遭受的事情感到十分遗憾，还说如果需要他帮忙的话。但是，”杰圭琳停了下来，她看着尤娜，“他这话说得，好像晚了很久。”
“的确如此，”尤娜略微有些不屑的说道，“你应该知道他是我们，还有你的外公的魔药课教授。但是我们在家里并没有怎么提起他。”
“是的，妈妈。”而且应该是一个非常好的原因，杰圭琳心想。
“而这是有原因的，杰圭琳。”尤娜接续说，“当年你的外公在一年级的时候就被邀请进入那个鼻涕虫俱乐部了，他就是在那里遇见了神秘人，还差一点被斯拉格霍恩教授套去我们家族的全部秘密，虽然后来我的爷爷进行了补救，确认斯拉格霍恩教授无法把他知道地告诉别人。为此，爸爸禁止我们加入那个俱乐部，而对于你，”尤娜皱着眉头说，“你有选择参加与否的权利。”
杰圭琳看着尤娜，她心里有一点明白了。“是的，妈妈我知道了。”
尤娜应了一声，她撤销了自己的魔咒，推开教室的门，“好，那你去吃饭吧。”
杰圭琳走到门厅的时候大礼堂里已经满是欢声笑语了，很显然，她错过了分院帽，但是她一点都不感到遗憾。她走进礼堂的时候赫敏正焦急地坐在格兰芬多的长桌上向外面翘首盼望，罗恩坐在赫敏的对面正在啃着鸡腿，而他身边并没有哈利？波特的存在。杰圭琳迎上赫敏的眼神，朝她点点头，赫敏出了一口气，看上去悬着的心微微放松了一点。
“真高兴你又一次错过了分院仪式。”杰圭琳坐到潘西身边的时候，潘西满怀希望地说道，在她们的对面，马尔福正手舞足蹈地描述着他是怎么砸烂一只鼻子的，这迎来了不少的笑声和掌声。
“我猜它又一次建议我们团结起来，共同面对我们的敌人，对吧。”杰圭琳急匆匆的给自己拿了不少的蜂蜜鸡腿和鸡翅，她饿坏了。
“是啊，没错。”潘西没精打采地说道，她撑起脖子，继续听着马尔福讲故事。
在甜点被撤下去之后，邓布利多在教工餐桌后面站了起来，回荡在大礼堂里的说笑声几乎立刻就平息下来。
“祝大家晚上好！”他慈祥地微笑着说，一边张开双臂，似乎要拥抱整个礼堂。
“他的手怎么啦？”杰圭琳惊愕地问。
注意到这点的不只是她一个人。邓布利多的右手焦黑干枯，毫无生机。礼堂里一片窃窃私语。邓布利多知道大家在议论什么，他只是笑了笑，抖抖紫色和金色相间的衣袖，遮住了那只受伤的手。
“不用担心。”他轻描淡写地说，“好了……新同学们，欢迎入学；老同学们，欢迎回校！等待你们的是新一学年的魔法教育……”
“……管理员费尔奇让我告诉大家，今年绝对禁止学生携带从韦斯莱魔法把戏坊购买的任何笑话商品。
“想要参加学院魁地奇球队的同学，像往常一样把名字报给院长。我们还在物色新的魁地奇比赛解说员，有意者也到院长那儿报名。
“今年，我们很高兴地迎来了一位新的教师。斯拉格霍恩教授，”斯拉格霍恩站了起来，他那光秃秃的脑袋在烛光下闪闪发亮，穿着马甲的大肚子在桌上投下一大片阴影，“是我以前的一位同事，他同意重操旧职，担任魔药课教师。”
“魔药课？”
“魔药课？”
这个词在整个礼堂里回荡，大家都怀疑自己是不是听错了。
“与此同时，斯内普教授，”邓布利多提高声音盖过了人们的议论，“将担任黑魔法防御术课的教师。”
“不，那门课收到过诅咒。”潘西轻声叫道，她看上去有点担心，但是很快她又高兴了起来，“但是没什么能够伤到我们的教授，对吧。”
斯内普坐在邓布利多的右侧，他听见邓布利多提到自己的名字时并没有站起来，只是懒洋洋地抬了抬一只手，表示听见了斯莱特林餐桌上的喝彩声。
邓布利多等了几秒钟，确保大家完全安静下来后才继续说话。
“这座礼堂里的每个人都知道，伏地魔和他的随从再次兴风作浪，并且势力在不断壮大。”
马尔福没有看着邓布利多，而是用魔杖把他的叉子悬在半空中，仿佛他觉得校长的话根本不值得一听。
“我需要格外强调的是，目前局势非常危险，我们霍格沃茨的每一个人都需要万分谨慎才能保证自身的安全。城堡的魔法防御工事在暑假期间被加强了，我们得到了新的，更有效的保护，但是我们每一位师生仍然必须时刻提高警惕，丝毫不能掉以轻心。因此，我要求你们必须严格遵守老师制定的每一条安全规定，不管那些条条框框可能有多么烦人。特别要遵守熄灯后不得起床外出的规定。我恳请你们，不管在校内还是校外，只要发现任何异常或可疑的情况，都要立刻向教工汇报。我相信你们，为了自己和他人的安全，一定会约束自己的行为的。”
邓布利多的蓝眼睛扫过所有的学生，然后脸上又露出了微笑。
“好了，你们的床铺在等待你们，像你们期望的那样温暖和舒适，我知道你们现在的当务之急是好好休息，准备明天上课。所以，让我们道一声‘晚安’吧。嘟嘟！”
像往常一样，一张张板凳被推到了身后，发出刺耳的摩擦声，几百名学生开始鱼贯离开大礼堂，朝宿舍走去。
“每一次他要我们提高警惕的时候，我总觉得别的学院的学生最警惕就是我们。”回到自己的房间，潘西和杰圭琳在换上她们的睡衣的时候，杰圭琳嘟囔道。
“这也不能说是全错。”潘西似乎意有所指，“说不定我们学院里现在就有食死徒呢？”
“你是在说马尔福？”杰圭琳挑了挑眉，爬进了自己的被窝，“这是件好事，对吧，潘西。至少我们知道只要对他有用，他是不介意招收哪怕是16岁的人的，说不定以后我们找不到工作的时候，可以去他那里试试运气？”
“啊，那我觉得你这学期应该选择黑魔法课。”潘西笑着躺到床上，“只不过真遗憾，看起来霍格沃兹还没开这么一堂课。”
第262章 魔药课1
第二天早上杰圭琳起床去吃早饭的时候，潘西还在自己的床上赖着，一边嘟囔着好不容易考过了O。W。Ls就应该多睡一会。杰圭琳耸了耸肩，只能自己上到大礼堂里。大礼堂的天花板瓦蓝瓦蓝的，飘着几缕淡淡的浮云，就像高高的，装着竖框的窗户外面的天空一样。
当她喝下一杯牛奶，吞掉半盘子的香肠之后，潘西才拖着脚不情不愿地走进礼堂。她们吃早饭的时候，斯内普教授冷着脸走了过来给她们发放课程表，这比以前要麻烦一点，只有她们的O。W。Ls成绩达到要求，才能去上相对应的N。E。W。Ts提高班。
杰圭琳的课程表很快就确定了下来，魔咒课，黑魔法防御术，变形术，草药学，算术占卜，古代魔文，魔药学还有保护神奇动物。而第一节 课就是尤娜的古代魔文。杰圭琳扫了一眼自己的课程表，匆匆地抓了一个炸面包，向潘西说了一声好运就朝楼上飞奔而去。
许多六年级的学生以为再经历了O。W。Ls的考试之后，他们的这一个学年会轻松一点，但是尤娜显然让他们的希望落空了。做为六年级的学生，他们已经不能够仅仅是翻译几个单词了，他们还要读一系列的用古魔文书写的书本。
下课的时候，即使是赫敏都感到不可思议。
“一篇十五英寸长的文章，两篇翻译，还要在星期三之前读完这么多书！”赫敏抱着她那堆沉甸甸的课本，即使有杰圭琳帮她分担，那一叠书也十分的可观，压低声音向杰圭琳抱怨道，“我以为我们去年已经够辛苦的了。”
“欢迎你来到我的世界。”杰圭琳面无表情地说，“想想吧，我在来霍格沃兹以前受到的就是这样的待遇，有没有觉得有一点庆幸呢？”
赫敏愤愤地看着她，“但是如果每一科的老师都要给我们布置这么多的作业……”
“那我非常感激我不用学魔法史了，那就和梅林的袜子一样，又臭又长。”
这个时候她们走到了黑魔法防御术教室的外面，罗恩和哈利排在队伍里，但是他们两个看起来像是好好地休息了一番。
很快，教室的门开了，斯内普走到了走廊里。他和以前一样，油腻腻的黑发从两边分下来，框住了那张蜡黄色的脸。队伍里立刻沉默下来。
“进来。”他说。
走进教室，黑魔法防御术的教室已经变了一个样，窗帘拉得紧紧的，只有蜡烛发出的微光，光线比平常更加昏暗。墙上贴了一些以前没有的图画，许多画面上都是遭受痛苦的人，狰狞的伤口和离奇扭曲的身体局部。
赫敏坐在杰圭琳的身边，她扯了扯自己的袍子，看样子想要离那些图画远一点。杰圭琳扭头，望着墙上那些阴森恐怖的图画，看上去兴致满满的。
“我还没有叫你们把书拿出来。”斯内普说着关上教室的门，走到讲台后面面对着全班同学。赫敏赶紧把她那本《遭遇无脸妖怪》扔回书包，塞进了椅子下面。“我有话要对你们说，希望你们的注意力高度集中。”
他那双黑眼睛扫过一张张仰起的面孔，在哈利脸上停留的时间比别人略微长一些。
“迄今为止，这门课程想必你们已经换过五位老师了。”
“不用说，这些老师都有他们自己的教学方式和教学重点。在这种混乱的状况下，我很吃惊
