只是想爱你(偷情女教师)-第23章
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是这个缘故。她说对学生而言,最重要的,是要有好的心态,不掉队,全面发展,那样就好,不能逼得太紧。王成听了这番话,心中郁闷,却又无话可说。最后也只能向肖蕾表示感谢,说了一些希望老师以后多关心孩子的话。
王昊由此更加感激老师,觉得老师对自己太好了。没说的,以后就跟着老师了。看她的脸色行事,绝对服从她的命令,她让往东就往东,她让往南绝不往北。跟定她了,绝不三心二意。
有了这样一种心理基础,老师布置的任务就不再是一种负担。比如写反思这件事,别的同学都没有,唯独他有。但他能够理解老师的苦心,觉得老师单独让他写,是对他的特殊要求,是栽培。由于明白了老师喜欢自己,明白了老师让自己写这个东西的目的,他很乐意去做。
于是乎,双休日两天,除了到文化宫练习武术,余下的时间,都消磨在了课桌前面。先做各科作业,然后就写第二阶段的学习计划,最后,按照肖蕾的要求,写反思。
有同学打电话过来,约他出去玩耍,他拒绝了。
他心甘情愿地把时间花在了课桌前面,尽管忙碌,但很愉快。
爸妈看到他这样,嘴上不说,心中却很喜欢。
他看出了这一点。
所以,他快乐。
再说肖蕾。
双休日,又有一个年轻人托她的同事介绍,要和她认识,这人叫李猛,警察哥哥,人如其名,很猛,猛男。
碍于同事的面子,肖蕾和他见了面,见面之后没说多少话,肖蕾又借机跑开了。当晚肖蕾的同事问肖蕾对这个猛男的看法,肖蕾说很好。同事说那你们以后就自己联系吧,他很喜欢你呢。肖蕾立刻说自己还小,等以后再说吧。如此,又把这个候补男朋友枪毙了。不表。
第九周,周一早读,肖蕾进教室检查学生们的家庭作业,看到王昊的作业很认真,也很正确,心中高兴,当着全班同学夸了他几句。王昊看她高兴,就把自己的计划和反思也交给了她。她当场看了,很满意。不经意地,亲切地摸了王昊的脑袋。全班同学惊讶,有人羡慕,有人嫉妒。王昊却俏脸通红,又激动又尴尬,更多的却是幸福。那一刻,他高兴的要死。
由此,他重新获得了上进的动力,想通过上进得到肖蕾更多的爱。
肖蕾看到了王昊的这些变化,心中暗暗高兴。
高兴着,悄悄调整了自己的班级管理计划,想给他更大的帮助。
按照肖蕾原先的计划,本来是第九周考核班干部的。通过考核,确定正班长的最终人选,也就是林雅琪和王昊之间,到底谁做正班长。但是,由于考试的失利,形势对王昊很不利。如果这时候考核,王昊人气大跌,很有可能要落败,她不想看到这样的结果。她想等一等,等到一个对王昊有利的时机再考核班干部。
虽然做了这样的调整,但是并没有告诉王昊。
为什么要告诉他?他还是个孩子,不能和他说那么多。孩子家,嘴上没毛,说话不牢。告诉他,万一他啥时候心血来潮到处炫耀,把这件事偷露出去,多被动!所以,不能说。
作为大人,自己喜欢他,偷偷帮助他就可以了,不必让他知道。
作为女人,她很敏感,她知道这孩子也喜欢自己,她因此而快乐。
她不知道这孩子将来长大了还会不会喜欢自己,未来,她无法把握。
她只能把握现在。现在两个人相互喜欢,虽然彼此间并没有说透,但彼此却可以明显感觉得到。如此,足矣!
爱的过程多么甜美,何必一定要求结果!
暗恋的感觉又酸又甜,让她心动,让她痴迷,她已经深陷其中,不能自拔。
按照学校的教学历,第十周要举行秋季运动会。
肖蕾很高兴,他觉得这对王昊而言,是个机会。
她很清楚,体育是王昊的强项,只要这小子愿意,他肯定能在运动会上大展身手,为班级争光。同时,也为他自己赢得更多的选票。
她期待着运动会的早日召开,期待着王昊在运动会上有出色的表现。
卷一 46 校花与美女老师
学校对这次运动会也很重视。校长在全体老师大会上布置这项工作的时候如是说,“举办运动会,不仅可以增强学生体质,丰富学生课余生活,而且,还能借此机会增加各班的班级凝聚力,对各班搞好班风建设极有好处……鉴于运动会期间学生有些乱,不好组织。学校特别要求:运动会开幕式上,各班还要来一个入场式的方队表演项目。这项目不是摆设,不是可有可无,是必须有……为啥搞这个方队表演?是为了加强全体学生的纪律性。这项活动,对各班加强纪律建设也有很大好处。因之,各班学生必须全员参加,到时候学校要根据各班方队的表演情况和参加学生人数进行打分,与各班的阶段考核挂钩。”如此一来,就引起了各班班主任的足够重视,班主任别的不怕,就怕各种活动与考核挂钩。
由于班主任的重视,各班的运动会准备工作如火如荼地开展起来。选队员,报项目,利用体育课、早读和课外活动时间进行训练等等,忙得不亦乐乎。
因为运动会,同学们的注意力从学习上分出了一部分。同学们喜欢这样,毕竟,与枯燥的学习生活相比,运动会更有吸引力。
王昊本想好好学习的,但由于运动会,他的学习受到了很大的冲击。作为主管体育的副班长,这次活动他必须负责。
肖蕾当然大力支持他的工作,肖蕾私下告诉他,“你好好把这次运动会搞好,为班级争光,如果因此耽误了学习,我为你补课。”
有了老师的这番话,王昊无话可说,干吧,拼命干。心爱的老师如此器重自己,如此依赖自己,能不干?只要心爱的老师喜欢,什么学习?去他*,豁出去了。
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一周忙碌,无话。
第十周,运动会开幕。
开幕式上,初二(9)的方队表演获得此项目第一名,为班级争了光。
肖蕾高兴,王昊高兴,全班同学都高兴。公布成绩的那一刻,全体学生欢呼雀跃,肖蕾也笑得合不拢嘴。
不仅如此,林雅琪还在开幕式上表演了女生独唱,赢得全场掌声。
而王昊和几个同学的武术表演,更是赢得满场惊叹,掌声如雷。同学们看着王昊等人整齐划一,刚劲有力的一招一式,惊讶,佩服,彩声四起。最后,王昊的几个空心跟斗,更是把同学们看的目炫神迷不能自持。按说他这些动作也并没有什么稀罕,同学们在电视上经常看到。但电视上看到的效果和实际中看到的效果截然不同。看电视,大家觉得他们不是一般人,应当那样。不那样反而不正常。而实际中,大家看到身边的人能够作出这些不同凡响的动作,无形中就会想到:“哇,真厉害,我怎么就不能这样呢?”由于自己做不到,所以便佩服,觉得这王昊,真是与众不同厉害非常啊。
接下来,运动会开始。
第一天,王昊的100米,200米和跳高等三个参赛项目全部进入决赛。肖蕾组织学生在赛场外看他比赛,却总是不由自主地跑进赛场里面去,为他加油,给他鼓励。
林雅琪负责班内通讯组的宣传工作。作为通讯组成员,她可以畅通无阻地进入比赛场地内,近距离观看比赛。看到王昊在赛场上矫健的身姿,亲眼目睹他满头大汗地为班级争得了一个又一个的荣誉,林雅琪满心欢喜,自然而然地产生了一种同喜同贺的心情。她偷偷地看着王昊,赞赏,钦佩的感觉油然而生。心中对他的不满和轻视,不知何时竟然消失的干干净净。她主动给王昊端茶送水,热情地鼓励他。她亲自写稿给学校广播组,为王昊等队员呐喊助威,鼓劲加油。
第二天是比赛的最后阶段,王昊的三个项目都获得了第一名,为班级争了光。他赢得很轻松。
初二(9)班的同学们对他佩服的五体投地,疯了似的为他加油。
而林雅琪却输了,输得悲壮,让同学们叹息不已。
林雅琪是个顾大局的女生,因为看到班内的女子800米没人报,而没人报就要被学校扣分,为了班级荣誉,为了不被扣分,她自己报了800米。
但她的体质,其实并不适合跑800米。
她也没有经验。前二百米,她冲在了最前面,耗去了大量的体力。之后,后面不断有队员赶上来,超过她,跑到了她的前面。她有些紧张,有些不甘,再加上耳边不断听到有同学喊她名字,热情地为她鼓劲加油,她便豁出去了,咬着牙和别人硬拼。即使这样,她的身边还是有同学不断超过,而她自己,却渐渐地感到胸闷难受,上不来气的痛苦感觉,两条腿犹如灌了铅一般,沉重不堪提腿艰难。最后100米,林雅琪虽然用尽全力,拼了命的苦撑,但奔跑的速度却明显放慢。她一晃一摇的跑着,皱眉,咬牙,全身大汗淋漓。这时候最后的几名选手也超过了她,她落在了最后面。有些学生就叫,“别跑了,林雅琪,你成最后一个啦。”林雅琪听到了这样的叫声,心中委屈,想哭。但她最终没哭,她边跑边想,“即使最后一名也应该跑下去,不然就等于中途退场放弃比赛,那样的话,就没有成绩。而没有成绩的话,还是不能为班级争光添彩做贡献。不能放弃,一定要坚持下去,哪怕最会一个到达终点也不能放弃。”想到此,心中再无其它杂念,一门心思就是跑。使劲跑,拼命跑,拼尽了所有的气力往前冲。这时候她头晕眼花,心中难受的要死,但她拼命坚持着,眼睛只是盯着眼前的跑道。感觉中仿佛有许多同学在跟着自己一起跑,有同学,还有老师。耳畔仿佛听到许多学生在为自己加油,本班的,外班的,认识的,不认识的,大家都在喊,都在叫,疯了一般狂喊大叫。声音仿佛很大很近,又仿佛很小很远。林雅琪耳中轰响,眼前逐渐混沌起来,但她依然在跑。近了,更近了,过了弯道,只剩下最后五十米了。“马上就要到达终点了,”她想。抬头向终点看,汗水从额头滚滚而下,流进眼中看不清,她抬起胳膊擦脸,好一些了,能够模糊看到终点处的人群了。人群中王昊正在热情地向她招手示意,笑容灿烂,好看而真诚。看到王昊的笑容,林雅琪心中一热,突然就跑不动了。“这家伙,今天咋对我笑啊?”她有些感动,稀里糊涂地想。想着,眼前突然金星乱舞,王昊的影子一下子模糊起来。林雅琪大急,双手前伸,想要拉住王昊,却突然眼前一黑,腿一软,身体一个前扑,重重地扑倒在跑道上。
林雅琪昏了过去。
醒来的时候,比赛已经结束,那时候他看到了身边的老师和王昊。
“好啦,醒过来了。呀!吓死我了。”肖蕾摸着林雅琪的脸,爱怜地说。
看到老师,林雅琪突然觉得委屈,美丽的眼睛里有泪水涌出,“对不起,老师。”
“什么对不起?你做的很好啊!”肖蕾知道林雅琪流泪的原因:她是感到遗憾,为自己拼尽全力却最终没能到达终点而遗憾。
“多好的孩子啊!”肖蕾心中感慨,还有一些感动。感动着,连忙安慰她,“你已经尽力了,大家都看到了,千万不要自责……告诉你一个好消息,咱们班,获得了年级第一。”
“是吗?”林雅琪不自