我的微微,我的天堂-第24章
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我也曾经很乐于把自己培养成一个小坏蛋，因为那样会有人怕你，同时你自己变成了坏蛋，对别的坏蛋的恐惧感就会相应的减少。可是后来我发现这不是最好的办法，因为我不太愿意给别人带来麻烦——你多堕落都不是大问题，大问题是不要给别人添麻烦。
我眼中的雨伞是个绝顶聪明的人，他的智商如果用来解数学题的话，一定可以做得比李琳更好，甚至比微微更好也是有可能的。我这不是瞎说，后来参加高考的时候，大家都认为他能考上联大就已经很不错了，结果他玩儿命学了三个月，最终的成绩竟然超过了重点线50多分！再加上他家里给他托人拉关系，他又有钢琴的艺术特长，最终考入了一所全国知名的顶尖院校，离我所在的大学不算远，我们现在也常常在一起玩儿。
结果是祁又一
由于雨伞对李琳同学动作粗鲁，造成李琳同学骶骨骨折外加腰部肌肉拉伤。情节严重如此，本应开除学籍，但是考虑到雨伞同学的家长，长期以来对学校工作给于了很大的支持，因此学校有关领导研究决定，给与予雨伞同学校内点名批评的处罚。望其在今后的学习生活中吸取教训，端正态度，努力……成为……做到……等等诸如此类……
那天下午，微微带着我和雨伞去了北医三院。
我们走进病房的时候，李琳正在睡觉，雨伞说先别吵醒她，于是我们三个坐了一会儿，闷闷的没人说话。我觉得没劲，就出去买可乐喝，等回来的时候李琳已经醒了。微微正和她嘻嘻哈哈地说些没用的废话，雨伞却傻乎乎地坐在一旁。
微微看我回来了，就对李琳说：“李琳，你应该向齐天道歉，人家白挨了你一顿骂。”
李琳笑着说应该，我赶紧说这有什么大不了的，咱们谁跟谁啊。也就是这个时候，我发现雨伞一直沉默着，尴尬充斥着整个病房。微微不止一次想把雨伞拉进来说话，可是雨伞不接茬，他在李琳的床边闷闷地站着，都是这小子让气氛这么尴尬，我真想抽这小子一顿。
后来就有意思了，在一点预兆都没有的情况下，李琳说：“雨伞，对不起。”
雨伞点点头，没有看李琳，他说：“没关系，你没事就好，这事儿不怪你。”
然后两边就沉默了。我简直不敢回忆那个场面，我和微微都有点犯傻，换成现在的我，大概很快就能想出些话来把气氛调动一下，绝对不会这么面面相觑着。但是当时我真的不知道该说些什么，我猜雨伞和李琳也不知道，要不然他们怎么会都不说话呢？后来微微把话题引到那场著名的战役上去，让我讲讲经过，我就添油加醋的把雨伞臭揍那个小混蛋的经过吹了一遍，这样一来气氛好了一点。
李琳出院之后没多久，她爸从外地回来了，跑到学校去大闹了一通，还在众目睽睽之下抽了雨伞一个大巴掌。被洪老太等人架开了。据说李琳她爸也跑到雨伞家里去过，想来雨伞的日子很不好过。
可是，不管我怎么问他，他什么也不对我说，面上像个没事人一样从容镇定。我知道，他这是不愿意给我添麻烦。
另外说句题外话：有传闻说，学校本来打算给胡平评个优秀班主任，可惜，因为雨伞惹是生非，这个称号泡汤了。——这个传闻的可信度很高，因为胡平为雨伞的事都疯了。
那几天，胡平见到雨伞就像见到眼中钉，肉中刺，恨不得吐出一口火来把雨伞烧死。有一次她教训我的时候，恶毒地提到了雨伞，她是这么说的：“雨伞已经堕落了，竟然打伤人家三班的女同学！你不要跟着他胡闹。这个孩子仗着家里有一点背景，公然和老师、学校唱对台戏，别人怕他，我不怕！我就是要制伏他这股歪风邪气！”
后来我把胡平这些话对雨伞说了，意在提醒他多多提防，不要往胡平的枪口上撞。
谁知雨伞告诉我说，胡平已经对他讲过类似的话了，他说：“我也不想闹了，只要她不惹我，我就和她相安无事。”
结果当天晚上放学之后，胡平把雨伞单独留下了。第二天一早，我问雨伞昨天的情况，雨伞竟然告诉我说：“我抽了丫一嘴巴。”——雨伞说这话的语气十分懊恼，而我清楚的知道，这个第三人称代词“丫”所指是谁。
我问雨伞怎么回事，雨伞不愿意说，他只说：“她说话太过分了，我一时没忍住。”
我问雨伞打算怎么办，这个事是性质问题，搞不好要被勒令退学的。雨伞说他也不知道，后来他对我说：“你别管了，这是我自己的事儿。”
我知道这事我帮不上忙，而且，雨伞也不愿意给我添麻烦，所以我没往心里去，埋头学习去了。而后果然未见胡平有什么举动，可见胡平虽然讨厌，骨子里的希望还是治病救人。要是她真把这个事抖开，雨伞可就惨大了。
新概念作文大赛祁又一
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有一回语文课，我们的语文老师老阴说：有个叫“新概念”的作文比赛，赢了就能保送中文系。我当时心中一紧，看了看微微，她也正看着我，班里一片喧哗，胖子赵阵雨大喊着说：“齐天，好机会啊！”
我低下头，告诉自己：好机会啊。
那时候，我在学校的校刊上发过几个东西，文科试验班的哥们儿比自己班里的都多，大家都知道我爱写东西。更何况我对数、理、化厌倦极了，一想到大学的高数课我就头大，我多么希望去中文系，把文学当学问每天研究。
高二分班我没报文科，原因很简单，我讨厌政治和历史的程度更家严重。让我一门心思地背高中政治，还不如让我去吃大便。我对在高中学文科有一种恐惧心理，以为那种考试不叫考试，那是纯粹意志品质和记忆力的比拼。他们为了高考，把高中三年的所有教科书背得滚瓜烂熟，其疯狂程度令人不寒而栗。
我有个学文科的哥们儿，他比我大一届，是我一位朋友的哥哥。有一次聊天的时候，他问我学文还是学理？那时候正是高二第一学期，我们还没有分文理班，我就告诉他说：我们要等到高二下学期才分班。
“千万别学文，听我的没错。”这位老兄十分沮丧地从书包里抽出一本书，看了一眼封皮之后扔给我，他对我说：“你随便考，我全背下来了。”
事实情况是，他真的全背下来了。这是本历史书，黄｜色封皮，大开本两百多页。我考了他几个年代，此君全部对答如流，后来我又问了他一些无耻的题目，比如说：“闻一多身中几枪毙命？四行仓库有几层？卢定桥的铁链有多少条？”
他竟然一一应答，十分从容。后来我问他淮海战役从何处打响，他竟然连解放军进军路线也背出来了。
当我折服之后，此君向我展示了一下他的书包，里面塞满了大大小小的书不下二十本，还说这些都可以随便考。他告诉我说，他的成绩也就是还成，中等偏上，他们文科班里比他牛逼的牲口大有人在。最后他对我说：“我劝你，别考文科吧。”
我点点头说：“不考了，不考了。”
一年之后，还是此君，顶着北大中文系的名头跑回学校风光。大讲文科的好处——这些好处主要是相对大学理科而言。据传，在大学读理科，说不及格就不及格，对着卷子干瞪眼，一道题也不会做得零分的情况时有发生。最后的结果是，有一些聪明才智不足的同志，在大学中基本努力的学习，最后的结果依然是考试不过，每年期末忙于重修。
类似的论调我也从别人那里耳闻过，我们以前的语文老师丽丽小姐就经常提起。
丽丽小姐是师大毕业的，目前在天堂一中教语文。她上课有个特点，那就是从来不说正经事。
后来我知道，她这个特点，与师大中文系的老师们十分相象。中文系的老师也不爱讲书上的东西，而且，越是优秀的老师，就越不按书本上的东西讲。不同之处在于，诸位先生们讲的是自己的观点论调，或者干脆讲自己著作中的相关内容；而丽丽小姐不同，学校规定她讲语文课，她却不讲语文，而是讲些有意思的东西，比如：她懒散浪漫的大学生活；她和她的老公的恋爱史；还有她老公的妈，也就是丽丽小姐的婆婆；还有她老公的亲戚；以及她的老公。
我们从她的课上知道了不少东西，这些东西主要是关于丽丽小姐私人的。我个人认为，丽丽小姐窝在高中教语文实在是亏了，她如此善于自我剖析和营造气氛，应该改行当小说家，把她有趣的故事讲给更多人听，让别的语文老师来讲她。
也许正是因为丽丽小姐的才气太大了，校领导没让她带高三班。也就是说，到了高三，我们的语文老师换成经验丰富的老阴，而丽丽小姐很不幸，被发到高二年级带文科班去了——也就是小露所在的高二·5班。
说句题外话，丽丽小姐是一个十分愿意充当家庭主妇的女人，这在当今这个中国可谓奇闻，就像太平天国里的女秀才一样稀罕。
我自认为算不上沙文主义者，可是我始终认为，社会需要稳固的结构，家庭同样需要。我看过一本有关女权主义的书，书中谈论的主题是发动社会关系革命的必要性，它所要求的是，女性必须拥有所有男性的拥有。
我认为，这种观点从根本上说，就是一种女权主义者不自信的表现。男性不应该鄙夷家庭内劳动，女性同样不应该鄙夷。我们都希望有一天，家庭妇“男”的数量和家庭妇女的数量基本相当。但是照我看，由于社会习惯和妇女先天的限制，这种改变本身对社会发展没有实际好处。按照用进废退、无用不变原则，很难想象这一天在短时间内来到。
我无意冒犯女性朋友，事实上，从小学时代开始，我就自称“女性之友”——这是因为，我当时用的书包印有“中国妇联”字样。说实话，那书包是我妈给的，我自己很不喜欢，而我妈又迟迟不给我换书包，以至于我背了它整整一年。
不过我确实对女性有一种特别的亲切感，小学三年级以前，我宁可和女孩玩跳皮筋儿，而不是和男孩子一起打打闹闹。后来，我的同桌告诉我说，她喜欢我。——这使我立刻认识到，我是个男孩子，我应该有个男孩子的模样，和男孩子在一起。
如果不是我的小学同桌，没准我到现在还是个女里女气的家伙。
有一次语文课，丽丽小姐给我们展示了他老公的标准相。客观地说，还是挺帅的。丽丽小姐自己也很得意，就是那天，她再一次幸福地回忆了她和她老公的大学时光。
也就是那天，她向我们建议：男朋友，要找就找中文的，坚决杜绝体育的！女朋友，要找就找中文的，坚决杜绝艺术的！
——这一建议，据丽丽小姐自己说，乃是师大多年来的传统。现在我身在师大中文系，可以清楚地告诉诸位，丽丽小姐在说梦话！
但是当时，由于丽丽小姐的言传身教，我们这些无知而又幼稚的高中生对中文系无限向往之，为自己不幸选择了理科而捶胸顿足。因为这个传统意味着：中文系的学生是校园恋爱的焦点，孤独之人望眼欲穿的香馍馍。
除此以外，就我个人来说，中文系还意味着：看书，写小说，谈论文学，等等……干这些奢侈的事，再也不会被指责为不务正业了！这简直�
