重生又见重生 (种马请走开)-第7章
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陈卫给了他一手肘：“想哪儿去了。佳人什么的没见着，在办公室反省呢。”
杨凯了然道：“兄弟，英雄不是那么好当的，果然如此。怎么样？请家长还是记过处分？”
“你就咒我吧。”陈卫没好气地说，“800字检讨。”
“就这？”杨凯惊呼，“成绩好的学生就是不一样，差别待遇呀。想当年杨爷我不过是在课堂上打了个盹，就被逼着悔过请家长外加扫了一个月的公共厕所。”
“拉倒吧，你何止是打了个盹，你是梦游，不但踢了前桌女生的某个敏感部位，还森森地表达了对英语老师猥琐的爱。”陈卫对这事映象深刻，隔了几十年还记忆犹新。
那是初一上学期的事。杨凯在英语课上打瞌睡，一时没禁住周公的诱惑差点摔了个人仰马翻，还不小心踢到了前桌女同学的臀部，由此引发了一声响彻整栋教学楼的尖叫。在被老师批评后还死不认错，居然胆大妄为地说出“就她那干巴巴一堆骨头的屁股还硌得我脚疼呢，又不是老师你这样丰满肥硕的，以为我想踢啊”这种大逆不道的调戏之语。年轻羞涩的女英语老师顿时气绝，恼羞成怒之下直接把他拎到了教导主任那里，后果可想而知。
“我就期中考试成绩好点，能够得到从轻发落完全是我舌灿莲花大战群儒努力争取来的。而且，我又不像你，前科累累，罄竹难书。”
“你就别在小爷伤口上撒盐了成吗？大哥，我错了。我不该一时想不开心里不平衡，我小人了，您就大人大量原谅在下则个吧卫哥。”杨凯告饶道。
“别叫我卫哥，”听起来像伟哥，尾字是“wei”的男人各种桑不起，“你能认识到自己的错误就好。孩子，世界是光明滴，羡慕嫉妒恨都是要不得滴。”
“受教。”杨凯泪目，默默做题去。
“同学们，同学们！耽误大家几分钟的时间，说个事啊。”肖丽花姑娘｛文｝站在讲台上，很有老师范儿｛人｝地拍了拍讲桌，待大家的注意力｛书｝都集中在她身上，才满意｛屋｝地说，“大家都知道今年的元旦汇演学校高度重视，王老师也下达了要力争拿奖的指示，因此，作为文艺委员的我感觉责任重大。今天我和班上一些同学就此事做了交流，其中陈卫同学给了我很大帮助，他提议让更多的人参与进来，我们班应该多甄选一些优秀节目去参加演出。先前我是打算排演《采蘑菇的小姑娘》这个舞蹈，不过刚刚收到最新情报，据说三二班和一五班也准备表演这个节目，所以我不得不忍痛放弃了原本的计划。同学们，你们有什么好的建议吗？或者有什么特长？都说一下吧。”
话音刚落，下面就七嘴八舌地说开了。
“不如我们集体朗诵诗歌吧。”有人提议。
“不好不好，太没新意了。”有人反对。
“表演小品啦，我在电视上看过，可有趣啦。”
“你会演么？还不如说相声。”
“就两个人在那里说来说去，没什么意思啦。我们集体合唱吧，大家都能上台，多好。”这是长相抽象从来没上过舞台的某同学。
“大家静一静，静一静。”肖丽花伸出双臂上下挥动着，“一个一个来，你们一起说我听不清啦。刚才有人说了诗朗诵、合唱、小品、相声，还有什么，大家举手发言。”
大家都很兴奋，但还是配合地静了声，讨论的也都压低了声音讲悄悄话或者干脆写在纸上。
“我会吹葫芦丝。”某同学说。
“我会弹钢琴。”某同学骄傲地说。
“我会口琴。”另一同学也不甘示弱地说。
“我会吹笛子，”某人不好意思地说，“不过目前还只会一首曲子。”
底下一片或善意或嘲讽的笑。
“好啦，不要吵。”肖丽花拍拍手，“虽然吴同学你勇气可嘉，但是像这种只会一首曲子的还是不要报上来了。大家继续啊。”
又有人说了擅长二胡、竖笛等乐器。
最后各持己见争执不下。
肖丽花没办法，求助地看向陈卫：“陈卫同学，你说呢。”
一直在奋斗着小说的陈卫被点名，一脸茫然地抬起头，在杨凯的解说下迅速理清了事情的始末，大大方方地站起来说：“我看不如表演舞台剧好了，大家的节目就都用得上了。”
“舞台剧？那是什么？”
“怎么演？快说说？”
“听起来好像不错。”
“舞台剧，顾名思义，就是呈现于舞台的戏剧艺术，包括歌舞剧、话剧、哑剧、木偶剧等等。所以你们想唱歌的，想跳舞的，想演戏的，想演奏乐器的，都可以加入。这些通通都不会的，也可以在幕后贡献出一份力量，比如写剧本，做道具，甚至单纯地帮忙打杂。”
“这个好，我同意。”
“我也赞同。”
“没意见。”
于是舞台剧被一致通过了。陈卫同学这个提议者被推举为总导演兼编剧，要求在三天之内拿出一份总体策划方案以及剧本大纲。肖丽花同学担任副导演，唐秣同学也在陈卫的特殊照顾下被迫成为编曲师。
就一校园舞台剧还编曲师，唐秣被这一称呼雷得外焦里嫩，饱含深情地望着文艺委员肖丽花同学，姑娘哟，看我无比热忱的眼睛，你懂的，赶快反对吧，别让你家陈卫和我有深入交流的机会，不管真情敌也好假情敌也罢，对自己有阻碍的要毫不留情地消灭掉才是王道。
“你别得意，别以为陈卫推荐了你你就能滥竽充数浑水摸鱼，要是让我发现你不能胜任的话绝对会第一时间罢免你的职位。”肖丽花冷声道。
姑娘，你可以再狠一点的。唐秣无声地说。
“唐秣你没问题的，不要给自己太大压力。”陈卫见她一直没说话，怕她有心理负担，遂柔声安慰道。
唐秣看着他那幽深的目光，不由起了个寒噤。
“你忘了那个笔记本？”陈卫提醒，“我们一起努力吧。”
唐秣继续无言，不知道有多少经典歌曲会被这厮糟蹋。
“什么笔记本？”肖丽花抓好奇地追问。
“这是我和——”在唐秣深沉的注视下陈卫迅速改口，“唐秣同学之间的秘密。”
“秘密？”缺根筋的肖丽花姑娘根本没意识到这个词语的暧昧属性，横参一脚道，“我也要知道，告诉我吧，我一定不会说出去的。”
“都说了是秘密当然不能告诉你了。”
“可是唐秣也知道。”这位姑娘完全抓不住重点。
“所以是我和唐秣之间的秘密。”陈卫头疼地解释。
“唐秣，你说。”丽花姑娘这回聪明地转移突破口。
“呃，其实也不是什么秘密。”唐秣对陈卫的说辞很不满，“就是陈卫写了点东西，让我帮忙给点意见之类的。”
“原来是这样啊？”肖丽花得到了想要的答案，立刻转身不再搭理唐秣，继续和陈卫说话，“你怎么不找我看。”
“唐秣同学语文比较好。”
肖丽花想想自己长期在及格线上徘徊的语文成绩，再和唐秣的一对比，泄气地不再纠缠这个话题了。
“你写的什么？和这次舞台剧有关的么？”
“算是吧，几首歌。”
“陈卫你还会写歌！”肖丽花两眼桃心无限崇拜地望着陈卫，“你好有才华！”
陈卫同学汗颜了，开始顾左右而言其他。
此时此刻，唐秣万分地想对丽花姑娘竖起大拇指，赞一声“Good job！”
丽花姑娘你真彪悍。
9、这是告白么
陈卫同学一共提供了三个剧本。
第一个，在二十一世纪各种校园晚会上演烂了的恶搞经典剧目——《灰姑娘》，颠覆童话，搞笑为主，同时穿插了不少积极励志的台词，升华主题。
第二个，是个原创剧本，名字很写实很随意，叫《老师和学生》，讲的是老师和学生之间由矛盾到和解然后相亲相爱共建和谐校园的故事，也是温馨搞笑的类型。
第三个，《小熊维尼》。没错，就是那只家喻户晓的维尼熊的故事。内容就是百亩森林里的小动物们帮维尼举办生日派对那一段。
陈卫见唐秣一直盯着《小熊维尼》的剧本看，很欠揍地笑道：“你也喜欢小熊维尼？这个剧本是根据动画片《小熊维尼与暴风雨日》改编的，它曾经获得过奥斯卡金像奖最佳短篇动画奖。”
唐秣没看过《小熊维尼与暴风雨日》，她看过的是《小熊维尼历险记》（77年，迪尼斯把《小熊维尼与蜂蜜树》《小熊维尼与暴风雨日》《小熊维尼与跳跳虎》三部短片集合在一起，命名为《小熊维尼历险记》）和电影《跳跳虎历险记》，可是她还看过舞台剧。
《小熊维尼》的舞台剧在95年的时候开始全球巡演，06年正值小熊维尼八十周年诞辰，重新排演后登陆中国，09年再度上演。唐秣正是09年的时候带小侄女一起去看的，当时被其歌舞和特效狠狠惊艳了一把，至今难以忘怀。
于是唐秣不淡定了。
陈卫呀陈卫，你是不把经典毁掉就不甘心是吧！以现在的条件，灯光背景什么的全是浮云，就连最基本的服装道具都是个大难题。而且他们的演出地点是在学校操场的那个主席台上吧，露天的，毛场景都没有。你就打算让大家装成可爱的小动物上去蹦蹦跳跳？傻不傻，又不是幼儿园小朋友。还有那些温暖俏皮的歌曲，你还记得多少？还是你准备随便找几首后世的儿歌来充数？
“我觉得……它不太合适。”唐秣斟酌了下说。
“为什么？我觉得挺好的呀。”陈卫不赞同地说。
“你不觉得太幼稚了一点吗？”唐秣委婉地解释。
“这不叫幼稚。秣秣，你不是也很喜欢小熊维尼吗？它可以唤起我们童年那段美好的回忆，童真童趣，我们要做的就是让观众回到当初看动画片时的感觉。”
可现在是1988年，家里有电视机的没几个。你去班上问问，有多少人看过《小熊维尼》？而且没有特效，没有3D投射器，没有栩栩如生的舞台场景，不能让观众身临其境，不能和观众互动，你拿什么去打动观众打动评委？
唐秣扶额，她现在有一点能理解陈卫面对肖丽花时的心情了。
“背景、灯光、道具。”唐秣慢慢吐出这几个词语。音乐和舞蹈她就不说了，特效什么的，这个年代完全达不到要求。
陈卫顿时蔫了。
“你说得对，没有这些，这部剧终究会黯然失色。算了，还是说另外两部吧。”
“《灰姑娘》这个剧本很有新意。”虽然在二十年后是烂大街的货，但放在现在还是很新鲜的，“只是老师们能接受吗？”其中情情爱爱的东西太多，要改；某些不合时宜的三俗笑话，你是想shi吗？
“至于《老师和学生》，选题中规中矩，台词还不错，矛盾冲突不够激烈，但胜在贴近生活，很容易引起大家的共鸣。”
“那到底哪一个比较好？”陈卫同学发愁。他最看好的剧本被直接pass掉了，剩下的两个，他个人比较喜欢第二个，里面影射了他对某些老师某些行为的不满。
“你让肖丽花选的话，估计她会选择第一个；我的话，第二个吧。”唐秣把剧本还给他，“你自己看着办。”
陈卫紧皱着眉头：“算了，我自己再考虑考虑。”
最后确定下来的是《灰姑娘》。原因，当然是班上众多女同学的强烈要求。豆蔻年华的少女们有多少是没有灰姑娘情节没有王子梦的，即便主角轮不到自己当，幻想下也是好的。
随之而来的，就是腥风血雨的选角了。
文艺委员肖丽花同学毫无保留地表�
