梆子井-第133章
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尚师，为啥不管谁当主席都得照过去方针办？”“不照过去方针办他就当不长！*都搞了十年了，把国家搞得一塌胡涂，人民也没得到啥好处。所以大家觉得，还是*以前好。不管咋说，社会是正常的，也不存在人整人的现象。尤其是你们年轻人，都有前途。放到以前，象你们这个年龄，正是在大学读书的时候。那象现在，把你们放到这儿，和我一块落布。”我笑了，高崇明却问：“尚师，那你说，要是照过去方针办，我们会是个什么样子呢？”“你们就会去考大学，而不是到这儿来！所以我分析，如果照过去方针办，首先就要恢复高考制度——”“这么说，到时候我们就可以考大学了？”我和高崇明都很兴奋。“那当然了。”尚师说：“照过去方针办呗，过去的一切都得恢复。但首先要恢复高考制度。因为一个国家正常不正常，主要就看年轻人有没有前途。如果年轻人没有前途，这个国家就弊端百出，后患无穷；相反，则政通人和，百废具兴。封建社会为啥要让年轻人都走科举的路子呢，就是给你个前程让你奔。年轻人如果没有前程，就会干一些别的事情。有才学的，可能会造反，象洪秀全；没才学的，也会落草为寇，干一些打家劫舍的勾当。而现在的年轻人呢，就没有前途，所以迟早都得变！”尚师一席话如醍醐灌顶，试看我现在有什么前途呢，一个月三十六块钱，每天都得干，一天不干就没有钱。而且一天到晚就为了这一块二毛钱，除此也没有什么事情可干，但是却觉得还应该干点什么事情，因为精力毕竟过剩。当然我已经有了家舍，不比高崇明。听说他下了一年乡，因为有病又回城了，但是他却不象喜子他哥，有个工作就能满足的。他志向很大，总认为能干出一番事业。能干什么呢？还不和我一样，当个社会青年，干个临时工！而且他这样的人我也见得多了，雯雯的大哥，抱负那么大，却连个大学也考不上，最后，还不是当个教员。还有大舅和舅爷，哪一个有好下场呢？因而，志向大也并不是一件好事情。总之，年轻人没有前途，是当今的社会现状，这谁也改变不了！
但是一旦改变了，可就不一样了！象我和高崇明就可以去考大学，不管你是什么青年，只要是青年，就可以去考；也不管你爸是干什么的，考上就可以去上！但是这一切（实际也就这一点），难道就要在我们这一代改变了吗？舅舅常说，本事再大，也没有赶上机会好。那么，雯雯的大哥可要被永久地埋没了！所以我仍然有点将信将疑，尽管也认为“四人帮”的覆灭是必然的！
最后尚师说了这么一句话，我觉得简直是真理：“毛主席说，翻案不得人心。实际上，翻案最得人心了！”毛主席以前的话可以说句句是真理，这一次怎么就这么谬误呢？想必也是老了，胡涂了，但愿“照过去方针办”确实是他的遗嘱。
十月六号这天晚上，王主任把我们临时工召集起来训了一次话：“不管发生任何事情，一切行动都要听指挥。最近我听说，有人散布一些不利于团结的言论，毛主席说，‘要团结，不要分裂。’当然你们关心国家大事，这也是允许的，但是有些事情在没有明朗之前，最好不要瞎猜，更不要掺杂任何个人的观点。你们到这儿来是支援唐山的，我不希望谁因为这个事情被保卫科叫去。这可不是吓唬你们！今年清明节，就有几个人被公安局抓去了，其中一个就是临时工。现在厂里的人都回来了，他还在里面呆着。就因为他是临时工，厂里不会保他。所以一定要清楚你们的身份，不管任何情况下，都要听从指挥。如果谁敢起哄闹事，就把他送到保卫科去！”简直是莫名其妙，我们为什么要闹事呢？他无端地对我们训话，只能说明，他的方寸乱了，他才要寻事呢。听说他是造反当上的主任，他当然希望那四个上台了。训完话，他就在车间里来回地转，显得很焦躁，仿佛末日来临的样子。
早晨下班时尚师说：“回去了赶快睡觉，说不定今天就有好戏看呢。”回去了不睡觉还能干什么？尚师今天也有点反常。但是刚刚躺下，就被一阵喧腾的锣鼓声惊醒了：“庆祝粉碎四人帮的伟大胜利！”“华主席为首的党中央，一举粉碎了四人帮！”四人帮果然覆灭了，天真的要变了！走出防震棚看了看，金秋十月的阳光格外灿烂，就连鸟儿的叫声也非同往常。厂里厂外，全是欢腾的人群和震天的锣鼓。办公楼上垂着巨幅的标语。此情此景，真有点让人不敢相信。果然如高崇明所说，没费吹灰之力，一个晚上就把他们粉碎了！
厂区的路面上，用黄色广告写着“王张江姚”的名字，上面还打着鲜红的叉字，于是有人问：“这四个会不会枪毙呢？”“现在还说不来。可能要把他们交给最高法庭审判呢！”“应该把他们拉出来游街示众！”“这四个枪毙一百回也不为过！”“真是恶有恶报，善有善报；不是不报，时候没到，时候一到，统统要报！”总之，这一天，几乎所有的人都情绪高昂，许多人都说了往常不敢说的话！唯有一个人，什么也没有说，甚至人影儿也没见，谁呢，王主任！
但是下午上班时还是见到了他。揉着惺忪的眼，似乎才睡醒的样子。见了我们什么也没有说，只是挥挥手，也不知是什么意思。但是尚师却要说：“王主任，四人帮粉碎了，你知道不？”“不知道！”“你咋能不知道呢？全国人民都知道了，你不知道？”王主任瞪了尚师一眼，尚师推着车子不动声色地过去了。但是休息时，王主任来到二楼，指着尚师说：“你不要以为天变了你就能变，你还是个班组长，能变到哪儿去！”“你也还是个车间主任，你说不定连主任都当不成了，不信了咱就走着瞧！”“走着瞧就走着瞧！”瞧什么呢，自然是看上面有什么变化了，但是上面却没有什么变化，“照过去方针办”连个影子也没有。连日来，人们沉浸在粉碎四人帮的喜悦之中，似乎四人帮粉碎了也就行了，照过去方针办不办都无所谓。所以主任还是主任，虽然不说他那句口头禅了，但一切行动还得听他的指挥。尤其是尚师，你不听主任的听谁的呢——一切都没有变！
十月二十四日晚上，厂里的电视播放华国锋与首都群众共庆粉碎四人帮的盛况，我和高崇明尚师都去看了。天安门广场又成了欢乐的海洋，人们欢呼跳跃，庆祝粉碎四人帮的伟大胜利。华国锋、叶帅向欢呼的人群挥手致意。尚师说：“这距离给毛主席开追悼会才一个月。”一个月就结束了十年的动乱，形势发展得太快了！想起今年发生的事情也确实不少，冬天，周总理逝世了；春天，爆发了“四五运动”；夏天，唐山又发生了大地震，秋天，毛主席又逝世了！现在，为害了十年的四人帮，突然在一夜之间被粉碎了！人民可谓是忧喜交加、悲欢参半。那么今后，还会发生什么事情呢？“今后发生的事情只能对我们有利！”高崇明充满信心地说。
这两天，一种从未有过的喜庆气氛弥漫着厂子。人人都象过年似的，见了面就互致问候，人人都洋溢着难以抑制的兴奋。尚师每天都要在饭盒里带几块鱼来，吃饭时，还要给我和高崇明一人夹上一块。“尚师，这两天你怎么天天带鱼来呢？”“也没啥高兴的事，就是觉得该吃鱼了。”尚师是南方人，爱吃鱼也是真的，可往常他带来的，也就是背公咸菜。显然他言不由衷，必定有什么高兴的事！终于弄清，也就是粉碎了四人帮。粉碎四人帮能给尚师带来什么呢，难道仅仅就因为他和主任吵架的那句话吗？当然尚师是近四十岁的人了，城府很深。不象我们这些小青年，总希望某天早晨醒来，一切都变了！他也许在默默地等待着，但是又抑制不住内心的兴奋。
“尚师，你说今后还会有啥变化呢？”休息时，我和高崇明问。“变化是肯定有的，但不会在短期内就有变化。”“要等多长时间呢？”“长则一年，短则半年。粉碎四人帮了，总得给人民点实惠吧。不然，人民还会失去希望的。”“还要等一年，”高崇明说：“那时候我们都多大了。”“你们也不过二十一二，有多大？”我问：“尚师，你是啥时候毕业的。”“我二十二岁大学都毕业了。”“我们二十二岁连大学的门还进不了呢。”“那也说不来。我估计，明年国家就会发生大的变化。你们现在就可以做考大学的准备！”高崇明说：“尚师，我们连中学的课本都找不到。”“只要用心，还是可以找到的。”我们觉得尚师说的对：与其这样子等，不如现在就做准备。我和高崇明决定分头去找中学的课本。
下班后，我就回家了。把舅舅用过的书搜集了一下，但却非常有限，缺三落四的，无法做到连贯，但愿高崇明找的不要和我重合。谁知晚上回到宿舍，他却连一本也没找到。“你是咋搞得？”“我找了半天，都是咱们用过的书。”“必须找*以前的，咱们的不能用！”“那你让我上哪儿找去。俺家我是老大，下面的就更不学习了。”你别说，就这个准备也不是好做的！但是上班时尚师却拿来了几本，而且是道地的*前课本：全是繁体字。我看着还可以，高崇明却说，他用不成。但是也没有办法，只能将就了。
我虽然能看懂繁体字，但却不能理解内容，尤其是数理化，简直就如同天书。于是我就把繁体字改过来、再让高崇明看。谁知他却看的津津有味，给我讲的也头头是道，那些公式定理他随口就能说出。“你怎么对数理化这么精通？”“也谈不上精通，就是爱好。”还有人爱好数理化！“不是说学好数理化不如有个好爸爸么？”“我也知道没用，可就是爱好。”也许爱好什么，就不管那些了，正如我爱好文学一样。“今后学好数理化可就有用处了。”高崇明说：“你没看报纸上现在整天说，要实现四个现代化呢！实现现代化，就要培养各方面的人才，就要大兴教育，就要把高考制度先恢复了！”“看你说的一套一套的，可什么时候恢复吗？”“现在就得把*请出来。”“你开玩笑吧，现在还说要批邓、反击右倾翻案风呢！”“不然怎么说华国锋还要把毛主席那一套再实行一个阶段。”“那我们要等到什么时候呢？”“*不出来，高考制度就恢复不了！”。
下午上班时，尚师也是这个观点：“*不出来，说啥都白搭！只有*出来，才能照过去方针办。就是实现四个现代化，也得让*出来，周总理都说他不如*，更何况华国锋了。”“尚师，那*能出来吗？”“现在说要继续反击右倾翻案风，就是不想让人家出来。但是我看也挡不住——人民在呼唤着呢！”“这么说，*肯定能出来？”“出来是必然的，谁也挡不住。华国锋如果聪明的话，就早点让*出来。”但是第二天的报纸仍然是：继承毛主席遗志，将反击右倾翻案风进行到底！
多灾多难的七六年过去了，丙辰龙年也走到头了。*仍然没有复出，“照过去方针办”自然也无踪无影！这个阶段，我和高崇明除了谈论时事就是复课，最后却只剩下了复课。我们都认为，时事的发展非我们所能决定，既然如此，就任其发展去。但是却坚信一点：*肯定能复出，高考制度也一定能恢复！也不知那时
