好孩子的成长99%靠妈妈-第10章
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孩子们歪着头各自发表自己的意见。有的说:“我也很需要钱,我不能借给朋友。”有的说:“朋友比我急需用钱,应该借给朋友。”还有的说:“朋友比金钱重要,我应该想办法帮朋友凑10美元。”最后,我并没有说出自己的想法。
一个人应该怎样做,要根据当时所处的环境来决定。不能简单地说哪一种做法是正确的,哪一种做法是错误的。
我经常向孩子们提一些类似的问题。在这种“如果是我,该怎样做的”假设中,孩子们对自己渐渐有了正确的认识。
当年,我离开了关爱我的父母,宠爱我的哥哥,只身来到美国,在这个陌生的国度,一切都需要重新开始。从铺床睡觉到洗晾衣服,就像小孩子学走路一样,我慢慢地摸索着。
无论什么事情,一旦做习惯了,我们就会发现它其实并不像想象中的那么难。但是,在许多突如其来的情况下,人必须自己做出判断,恐怕这一点是最困难的。在不能做出正确判断的时候,我总在问自己:“我究竟应该怎样做?”为了找到最正确的答案,我不惜花费大量的时间和精力。
在上学期间,就有很多难题摆在我的面前,需要我去用心思考。有的时候,我甚至会考虑到,如果在美国生活我应该如何为孩子申请美国国籍;孩子在这里生活将来可能遇到怎样的机会,面临怎样的挑战。这些事情都需要我自己思考。
每个人都会遇到类似的问题,每当这时候,我认为最重要的就是相信自己。如果不相信自己,在面对岔路口需要做出抉择的时候时,人很容易产生不安感,使自己陷入彷徨之中。
幸运的是,我的孩子们在我的提问游戏中,渐渐地认识到了自我,明白了自己希望做什么,怎样做最好,并开始对自己的人生有所领悟。
发挥个人能力的时代
21世纪——发挥个人能力的时代
如今,我们每个人都能切身体会到全球化的步伐正在一天天地加快。每天的新闻,大部分内容都与国际形势息息相关。在这种情况下,我们不能将目光仅仅局限于韩国而要从全世界的高度去思考问题。
现在的孩子们,已经处于全球化的时代当中。从小学开始,英语已经成了孩子们的必修课。随着全球化趋势的日益显著,互联网发展更加迅猛。以前感觉很遥远的外国,现在就像隔壁的邻居一样,通过互联网我们可以非常方便地了解外国发生的大事要闻。因此,现在不能只把孩子关起来闭门读书,应该让他们放眼于世界。全球化的浪潮,也让父母们变得不平静起来。因为,人们可以施展才华的舞台更加宽阔,选择的方向更加多样。
就像硬币的两面一样,在机遇里也暗藏着危机。随着社会的发展,可选择的机会越来越多,但另一方面个人的压力也越来越大。
如果不能真正了解自己,所谓的机会也就不能成为机会了。不能真正地认识自己,面临选择时,就难以做出正确判断。一旦做出了错误的选择,将会影响人的一生。
为了更好地认识自己,孩子们应该怎样去做呢?
从认识自己的处境开始
和丈夫结婚前,我总和三个孩子一起玩耍、一起聊天,就像一家人一样。渴望母爱的孩子们对我十分依恋,总是紧紧拉着我的裙摆缠着我和他们一起玩。
在与孩子们共同生活的第一天,我把孩子们叫到跟前问他们:“你们觉得自己可怜吗?”
对突如其来的问题,他们似乎有些不知所措。过了一会儿后,三个孩子都点了点头。我又平静地问他们:“你们觉得爸爸呢?”
“爸爸也很可怜,妈妈那么早就去世了,只留下我们。”
听完爱丽丝坦率的回答后,最后我又问他们:“那么我呢?”
孩子们含着泪水,哽咽着说:“和爸爸结婚后,要照顾爸爸和我们三个,妈妈也是可怜的人。我们家全都是可怜的人。”
我一边流着泪一边拉起孩子们的手说:“对,我们都是可怜的人。可怜的人在一起就要更加珍惜生活,对吗?我们在一起就要努力好好地生活,变成幸福的人。”
孩子们在遇到我之前,足足有3年时间是生活在别人的家里。和没有一点血缘关系的人生活在一起,孩子们所经历的痛苦简直无法用言语形容。收养彼得的那家人,连给孩子吃一粒阿司匹林也要孩子的爸爸先签字同意,他们不想负任何责任。
我在有着痛苦回忆的孩子面前,残忍地说出了“我们都是可怜人”这句话。这是我们成为一家人的第一天。
我是一个感情细腻的人,一般情况下我不会轻易说这种让孩子心里难过的话。不过,我在心里斟酌了很久,最终还是决定说出来,因为说出这句话虽然会勾起孩子们痛苦的记忆,但这种痛苦只是瞬间的,而这句话对孩子们的成长却有着深远的影响。
我们应当忘记过去,畅想未来的生活。但是对孩子们来说,应当对现实生活有一个正确的认识,明白自己目前处在什么样的环境中。虽然这未免有些痛苦,但是正确的认识是必要的。如果没有这种认识,今后的计划、目标不过是空中阁楼罢了。
我们现在的家庭就是这样一种状况:孩子们还没有断奶就被分别寄养在陌生人家,彼此之间感受不到兄弟姐妹的感情;我的丈夫,也就是孩子的爸爸,一年中有大半年的时间要在外参加各种学术会而不能回家;而我,作为丈夫的妻子、孩子的母亲,却是一个没有任何血缘关系的外国人。
共同生活之前,我和孩子们相处得很好,但是成为一家人后,每天都生活在一起,发生矛盾、摩擦也就在所难免了。我希望孩子们能够正确地面对这个现实。如果不能正确面对现实,那么今后一旦出现问题,矛盾很可能进一步激化。
我很了解自己的处境,之所以要求孩子们也清楚地认识自己的处境,是因为我们的家庭和其他普通家庭不一样。如前所述,在充满机遇的美国,为了有一个安稳的生活,我必须这么做。
孩子们考上大学离开家的时候,我都要给他们一双毛袜,那不是一般的毛袜而是他们小时候穿过的毛袜,而且这些毛袜都是曾经补了又补的。
“在穿这双袜子的时候,要仔细体会脚底粗糙的感觉,这样,无论你身在何方、处境怎样都会对自己有一个正确的认识。”
我想让孩子们去体会自己所处的环境,意识到自己在美国还非常弱小的现实。然后让他们做出一个计划,怎样超越这个现实,成为出类拔萃的人。最终,我的孩子们都考上了美国一流大学,并以优秀的成绩完成学业,这一切都来源于他们对自己有一个客观、清醒的认识。在正确认识自我的基础之上,冷静地把握机遇,人就能够开拓出一条超越实现、实现梦想的光辉之路。
如今,我的孩子们已经长大成人,而且都有了自己的儿女,但我依然经常告诫他们:“对现实没有认知的人是无法描绘未来的,因为未来是以现实为基础的。”如果希望孩子能够成功地开创未来,那首先应该教会孩子如何正确认识现实。
帮孩子树立国家观念
2002年的6月份,整个韩国变成了欢乐的海洋,举国上下都沉浸在胜利的喜悦之中。在群星荟萃、举世瞩目的世界杯足球赛上,韩国国家足球队神奇地打入了四强,创造了一个不朽的神话。在世界杯期间,大街上掀起了红色的浪潮。就连还不知太极旗是何含义的小学生也脱口而出:“作为韩国人我而感到非常自豪。”所有国民对自己的祖国有了重新的认识。
但是,当世界杯留下的兴奋渐渐冷却后,面对韩国目前困难的经济状况,金融危机 给人们造成的恐惧再次悄无声息地袭上国民心头。如果再问:“作为韩国人,你会感到骄傲吗?”此时又有几个人还能点头呢?也许,有人会嘲笑我的看法,在这个已经趋于全球化的世界上,还分什么国家?
我认为越是在国家困难的情况下,越是在全球化浪潮汹涌澎湃的时候,国家的概念越重要。我属于哪里,我流着哪个民族的血,这是一个人幸福和情结所在。当所有的人团结在一起时,国家才能富强。
深谙此道的美国,正在外国市场暗暗地实行着它的新殖民政策。他们宣扬全球化,“地球村”的提法正是为了让人们在脑海中淡化国家的概念。而孩子们受这种影响,也渐渐地不知道国家为何物。孩子们从小就喝着可乐,吃着汉堡,穿着国外名牌,这样下去怎么会爱自己的国家呢?
当然,我所说的国家观念决不是二战时期日本军国主义所提倡的那种国家观念。我希望韩国的孩子们无论走到哪里都为自己是个韩国人而感到自豪。
让我们再来看一看让所有韩国人都陷入水深火热的金融危机。当时国家无力偿还外债,可是很多韩国孩子却依然在街上吃着麦当劳汉堡包、喝着可口可乐、穿着耐克运动鞋。在那段经济生活相当艰苦的时期,以特许经销方式进入韩国的每一个外国名牌,不知道卷走了我们多少外汇。
我们不能单纯去指责孩子,作为家长的我们也负有不可推卸的责任。
在严酷的现实面前,重新树立国家观念,可以坚定我们的信心。
我的孩子还很幼小的时候,当时美国人很歧视在美国生活的东方人。在这种氛围中,在美国出生的第二代东方人对自己的血统很模糊,造成了很多内心上的矛盾。
为了让我的孩子在美国能够健康地成长,不失去作为中国人的根本和自豪,我倾注了很多心血。
我找到了一张可以一目了然的世界史图表,让孩子首先了解中国在世界史中所处的位置。我还把学校中被美国歪曲的中国历史部分一一加以指正和说明。
当然,我也让他们了解了韩国的历史,使他们对韩国也有了新的认识。他们知道了自己的根在中国,了解了养育妈妈的韩国是个什么样子。
在成长过程中,他们真正地知道了自己的根在哪里。在高中毕业时,他们在毕业证上的名字分别写的是南希 ?张杨、彼得 ?张杨、爱丽丝 ?张杨,这是他们自己提出这么做的。
虽然他们起的是美国的名字,但是他们知道他们是属于中国和韩国的,所以他们决心把爸爸和妈妈的姓氏都加在名字上。实际上,他们同韩国没有任何血缘关系,但是他们表示,从妈妈那里学到东西,就相当于是韩国所馈赠的,在他们身上同样有着韩国的烙印。
孩子们的国家观念,一直伴随着他们长大成人,他们始终坚持着这一原则。无论何时何地他们都保持着这样的自豪感。这种自豪感成为他们肯定自我、发展自我的动力。
在数十年前,国家观念等同于爱国主义。近年来,尽管随着国家间界线的逐渐模糊,现在连民族的区分都已经不是很明确了,但是国家观念是一个人在这个世上必须拥有的要素。越是全球化,国家观念就越重要。
随着发达国家推行新殖民政策,现在无论在世界的哪个角落,吃的穿的都几乎相同。在中国,肯德基的牌子随处可见,去俄罗斯你也可以吃到麦当劳的汉堡包。这种现象使人们淡忘了自己的国家,忽视了自己的血统。这样一来,每个国家、每个民族甚至每个人的多样性都被埋没了。在世界的很多地方,人们的生活方式、生活习惯都在走向一致。
明确树立自己的国家观念,明白自己的归属地,