兜兜转转遇上你-第3章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
安允蕙嘿嘿笑着，虽然知道自己与爸爸的对话很白痴，但她就是喜欢这样一家人其乐融融，感觉自己被人宠爱的气氛。
所以，她不会轻易让他们担心的啦！学长的那一点点小小的不友好，相信也不会给她的初次工作经验带来阴影。
应该是这样，对吧？
第2章（1）
结论是，她高估了自己，却更加低估了学长的影响力。
暑期课程开始没几天，天行教育中心的教学大楼内，专属于理科组的办公室便经常出现这样的情景——
“安允蕙老师，你这次的教案仍是不符合要求。”那个身形高大、名叫易语戈的男子又一次不耐烦地敲着递送到他桌上的本子。
“咦，为什么，我这次明明按要求写的呀？”脸上还带着浓浓学生气的年轻女老师软软的语调中满是委屈，一头蓬松的软发总是给人迷糊感觉。
“我说了，上课时用的公式都要列出来。”
“为什么这么严格？”委屈的语气中加了单纯的不解，“补习学校的教案，也要与学校老师的教案一模一样吗？”
“……”似乎总是微皱着眉的男子眼中现出不想多费唇舌的神色，“总之，请你下次照着我说的做。”
安允蕙还待要问，男子却转了身去翻课程计划，她扁扁嘴，伸手取回自己的教案，男子却在此时又抛来一句——
“还有，你还是全权负责高级班的教程好了，初级班交给王老师。”
嗄？她不要啊，她还是比较喜欢初级班的气氛，上次还有几个初中小女生说要给她带学校流行的漫画杂志的，高级班那些考生只会催她快点讲题！
“为……”口头禅似的发问正要出口，却被男子斜斜一记利眼阻住，安允蕙拿不准他是不是在瞪她？
“真要我说吗？你前几次在初级班的试讲只完成了三分之一进度不到，整节课节奏完全被学生带着走。安允蕙老师，学生花钱是来听课的，而不是反过来让你听她们聊天。”男子不带表情地道，虽然声音没有提高，话语的内容却等于直接斥责她没有管住学生的能力。
安允蕙只觉一阵热气涌上面颊，不加停伫地直奔眼眶。
咦？她眨眨眼，几乎与面前表情突地一凝的男子同样惊讶。
怎么会……怎么可能，她才没那么软弱呢……可是突然就觉得好伤心……
“安老师！”其他早就在关注这头的老师慌忙过来劝慰她，“哎，别激动别激动，坐下坐下……”
呜……大家都好好哦，一群可爱的叔叔婶婶，同她以前的中学老师一样慈祥，她也想成为这样的好老师呀……
安允蕙边抹眼泪边坐下来，满怀感激地接过同事递来的几张纸巾。
被她的娃娃脸勾出母爱的几位资深老教师不满了，纷纷指责易语戈：“小易，你语气太重了！”
仍是僵着身子的男子没做声，却也没有任何表示地坐了下来，目光落回办公桌上的文件中，不再看她。
一直到上课报时响，办公室的混乱才散了些，安允蕙向仍围在她身边没有课的老师一一道谢，表示自己情绪平静了，他们才带着不放心的神色回到各自的办公桌。
她这节也没有安排课，因为情绪根本就没有表面上那么激动，所以很快就平静下来，躲在桌上一堆笔记本后偷眼看似乎很冷静地埋头处理着文件的男子，她突然便觉得不好意思起来。
好像……给学长添了麻烦呢，害他被其他老师骂……
虽然是理科组的负责老师，但因为年纪比其他老师都要轻，所以感觉上比较像一个将一切安排妥当为老师们营造良好教学环境的负责人，也没有多大架子……除了对她。
安允蕙心虚地低下头，学长大概对她的感觉更加恶劣了吧？
说真的，她不知道自己原来这么轻易就会哭，好没用哦……
心情沮丧地度过一个下午，因为她刚进补习中心又是经验最浅的老师，安西校长要求她多到其他老师的课上旁听学习，再加上不想留在办公室尴尬地面对学长，安允蕙便连接听了几节课，一直到许多教室都空了下来。
“安老师，别将易老师的话放在心上，他个性就是这样不知圆通的啦，比我们这些老头子还古板。”她听的最后一堂课的老师还不忘过来安慰她，“不过他没什么恶意，相处久了你会知道小易人不错的。”
安允蕙恭恭敬敬地对他道了谢，直到那位老师离开令室，她才慢慢收拾好听课笔记，心情仍是有些低落地走出教室。
“安允蕙。”平平没什么情绪的男声响起，教她不由瑟缩了一下，只见易语戈立在办公室门口，一手撑在门扉上叫她，没有表情的面上看不出情绪。
“你过来一下。”
呜……学长一定是来找她报仇了。
安允蕙做个苦脸，低着头走进办公室，眼角睨见易语弋在她之后关了门。
这架势……她背上不受控制地冒出冷汗，许多关于文质彬彬的正常男子突然神经失常暴力杀人的乱七八糟的新闻一齐涌上脑子。
而且学长，又很像那种表里不大一致的人……
半晌却仍是没有动静，安允蕙偷偷抬眼，瞧见男子背对着她，正在资料柜上翻找着什么，不久他转身，递来几本教案，“这是我以前做的教案，你拿回去参考。”
咦？原来不是要骂她呀？
安允蕙忙伸手去接，却忘了自己怀里还有听课笔记，一松臂笔记本连同其中夹着的纸张便落了一地。她手忙脚乱地蹲下捡，没捡完又记起学长的教案，转而急急起身。
男子的手仍是保持递出的姿势，但不知是否她眼花，总觉他额上似有青筋隐隐跳动。
“真是的。”像是自语地低喟一声，他没有理会她恭敬伸出的双手，将教案放在一旁的办公桌上，俯身捡起地上的纸张。
第2章（2）
“多、多谢学长。”安允蕙结结巴巴地道，注意到男子在听见“学长”二字时，两道长眉微乎其微地皱了一下。
呃，他不喜欢她这样唤他吗？可是像别人一样叫易老师感觉奇怪耶……
为掩饰自己的紧张，她翻开桌上的教案看了几页，第一眼的印象便是——好详细，简直就是当年看优等生的课堂笔记的感觉。
一时间，身为一个规规矩矩的好孩子极易产生的对权威的崇敬之感又回到了安允蕙心中。她抬头，却见到男子打开了窗户，将一根细长事物叼在嘴边。
“咦——你抽烟？”
男子回头看她一眼，神色中有种“你干吗大惊小怪”的不耐，“不行吗？已经下课了。”
“哦、哦……”不是不行，只是当年那个挟着书本神情淡淡地穿行校园的男生形象，已经濒临破灭。
眼中却莫名浮现那只白猫，明明是尊贵优雅的波斯猫，却也会到处乱跑，也会翻学校围墙而受伤，人家说宠物如主人，不是没有道理的。
而且不管是宠物还是主人，做起有违他们形象的事情时，仍是不减那种高傲的气势。
她又偷眼去观察易语戈，见他侧身倚在窗边，微乱的黑发与唇边闪现的火星有一点点……成熟大人的气息，裹在白衬衫下的背脊却是挺直的，虽然挽了袖子的臂肘给人年轻男性有力的感觉，延到腕骨处的流滑曲线却透出不经意的优雅味道。
这副模样，如果再加上一条领带，手上拿几张报表，就与安允蕙心目中精干主管的形象相差不远了。
男子却在此时突然回过头来，碰上她视线的黑眸闪过一丝讶色，“你怎么还不回去？”
“学长……”安允蕙鼓了勇气问他，“我还是不明白，为什么教案要写得那么详细？”
易语戈皱了皱眉，却没有像先前那样露出“懒得跟你说”的神色，“要把课上好本来就该这样，再说，你是新人，我对你不了解。”他顿了顿，“你这种个性，有人旁听你上课的话，会紧张吧？”
“……”别人她不知道，不过若是学长来旁听，她绝对会紧张到念错字！
“所以教案是我评估你的主要手段，”男人仍是表情不大好看的样子，“还是你要我像某家补习班一样，在教室里装监视器？”
咦咦咦，还有这么可怕事情吗？
“原来学长不是认为我能力很差哦……”
“你管理课堂的能力确实很差劲，”他不留情面地道，“太年轻，一点威吓力都没有，所以只有教像你一样的乖学生才适合。至于教学能力，不胜任的话我也不会让你教高级班。”
安允蕙眨眨眼，仍是辨不出他话中是纯粹讽刺还是有那么一点点认可意味，至于后者……老实说，她真的听不出来。
“我还以为，你要关起门来骂我呢。”
“你说什么啊？”男子的脸色更差了，“应该是相反才对吧，我更怕被其他老师看到，又被他们误会我在找你麻烦！”
但是学长现在的表情，真的很像讨厌她讨厌到故意找她麻烦的样子啊！
安允蕙心里偷偷地想，因为这男子眼下对她态度不怎么公事化，畏缩之心便消去了一些，“不过学长确实不喜欢我……”第一天还对安西校长呛声要赶她走。
“因为你让我想起我那些堂妹。”同样是单纯娇气得让人无语的大小姐，“老实说，到现在我还是很怀疑你对这份工作的认真能维持多久。”
“学长有几个堂妹？”
易语戈的脸黑了一下，“五个，你问完了没有？”
那么多？
不知为何，安允蕙似乎有些明白了为何学长面对她时总会流露出的不耐感觉，她的叔叔伯伯虽多，常来往表弟的却只有一个，可就这么一个初二生，其恶魔程度却已让她头皮发麻。
“能不能再问一下下……真的是最后的问题了。”瞧见易语戈脸色越发不好看，她忙补充，“学长，你不会因为我是熟人介绍来的，才看我不顺眼吧？”
男子现在的面上，却是真正的意外，“为什么这么想？”他反问，“再说我也没有资格自命清高，这里的校长本身就是我的大伯父。”
“哦……”安允蕙无意识地应了一下。
哦哦哦？！
第3章（1）
原来那个慈眉善目的安西校长，与语气再平淡也像是挑剔人的学长竟有这层血缘关系。
安允蕙不得不说，遗传真是种奇妙的东西。不过，说不定学长的父亲会是那种高高在上、用眼角睥睨别人的类型。
这么一想，便觉得那个叫做易语戈的男子已算是容易相处，顶多说话太直接、太面无表情了些，需要帮忙的地方却不会待你开口，就如他主动借她教案。
而且，相对于自己总是觉得别人会因她找工作的方式起偏见，学长对这种事情的态度直白得令她惊讶。他毫不避讳地说出安西校长与他的关系，仿佛不明白这种事情有什么好介意似的。
因为太坦白，反而不会让人反感，安允蕙不由想起他们的中学时代，这男子虽然享有住在教师公寓的特权，却从没有因此遭人非议。
那天，虽然发生了那种乌龙事故，令她在学长的心目中印象铁定一落再落，可他在赶她回去之前，还是问了一下她的通车方式。听到安允蕙是乘公车上下班，他只点点头，没再说什么。
后来，安允蕙在补习中心门口的车站等车时，突然想，若自己是步行，或者车站离中心很远，学长会不会送她呢？
用脚指头想都觉得，这个性格与外表极不相符的尖锐男子没可能那样绅士。
因为与学长的一番“坦诚相见”，让安允蕙少了许多不安猜测，加上理科组一群富有长辈爱的老师对她照顾有加，她渐渐习惯了补习中心许多大大小小的规章制度，�
