傻瓜三人行-第9章
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我当时记得我们的门是反扣着的。要问我怎么知道门是被揣开的，我可以告诉你，因为门上有非常明显的一个脚印。
我们都愣住了，只听到校长大吼时还有磨牙齿的声音，拳头握得像锤子一样紧。他恨不得把我们都给吃了，如果吃人不犯法的话。
等校长走后一段时间，我们才回过神来。
肖咏摸了摸那脚印，看了看门说：校长脚好大的力气，和无影脚有的一拼。
肖雪真纠正说：不是无影脚，无影脚是很多脚，校长只是一脚。
肖咏说：无影脚是一只脚变成很多脚，但归根结底还是一只脚。
肖雪真说：那你这个无影脚也用的不恰当。校长这一脚可以称得上是大力金刚脚了。
我说：果然是大力金刚脚，那么大的力，要不然怎么可能把反扣着的门揣开。
肖咏面如土色说：要是那一脚被我吃到，那我肯定要请好几天假，去医院躺住。
我找了一张椅子坐下。我说：还好你离门远了那么一点点，要是再近那么一点点的话，你的屁股都要结果了。
肖雪真问：结果了？什么意思。
我说：就是比开花严重一点。
肖咏对我说：严重一点？那是非常，相当严重好不好。
肖雪真说：今天见识到校长的厉害了。谁特么的乱传说，完全不是跟传说一回事嘛，比传说拽了好几千倍。
我接道：传说就是传说，一个人在山上打到一只老鼠都可以传说成打到了一只老虎。但传说也可以从一只老虎传成一只老鼠。只是我们学校的传说贬低了价值。
肖雪真气愤说：妈的。再也不相信学校里的传说了，都是骗人的。上次还说六年级来了一个超级漂亮，无敌美丽的青春小女孩。
肖咏接嘴道：说到这件事，我还气愤呢。当时，我看到了她的背影，哇，好好看，好有气质，好诱人的背影。可当我走近，上前想跟她搭话时，我说，同学。。。我还没说完呢，可当她转过身来，我吓得赶紧跑去了厕所。
我笑着说：肖咏，不至于吧。你好歹也算是情场浪子了，她漂亮得吓得你的屎都出来了？那你可真没面子。
肖咏辩解说：不是这么一回事。我是跑去厕所吐啊，那次吐的我可惨了，苦胆水都吐出来了。太丑了，还敢出来吓人。
我发现肖咏说话时，心里还隐隐作痛。
我问：丑到什么程度了，比芙蓉妹妹凤姐姐还漂亮，还是没有芙蓉妹妹凤姐姐丑。哦，不好意思，说成一样的去了。
肖雪真这时再也忍不住了，重重拍了拍桌子说：那脸可以跟月球的表面媲美了。
我说：那也不能怪传说啊。我不是说了嘛，传说可以把好的说成坏的，照样可以把坏的说成好的。这次传说只是把那位同学从丑的极致传成了美的焦点而已。谁叫你们两个这么好色呢。嘿，对了，这个传说我怎么没印象呢。
肖咏说：这个就是我们学校十大传说之首，称号为“罪大恶极”的传说。
我说：哦，这个啊，我知道了。
肖雪真叹了口气说：这事就不说了，现在我们应该好好休息，不能在教室里玩了。这样惊心动魄的事情太惊心动魄了，我可没有那么惊心动魄的精力。
而我们几个在教室里无所事事。
说到我们校长，他还是有很多故事的。
校长叫美华，在我们村执教已经有五年了。虽然在这五年里没有什么突出的政绩，但他带的每一届学生都很听话。
不止听话，是很听话。
用他的话来说就是，你不听话你行吗？他说三，就没人敢说四，更别谈一，二了。
他的名字用我们本地语言……客家话，来说就叫mifa，就是音乐中3，4的发音。而他的老婆用我们的本地语言来说就是mifaso，音乐中3，4，5的发音。
我不知道他和音乐中的数字的发音有什么关系，只是觉得好像命中安排好了一样，这么的巧合。
感情是音乐数字发音的创始人照他们一家人而编的音。
那要真是这样，那我这个伟大的发现就很伟大了。
当中央派记者来采访我说：请问你是怎么发现这个伟大的发现的。
那我就可以抬头挺胸，趾高气昂地说：本人一向对音乐很感兴趣，对音乐也很有灵感，我经常想为什么1，2，3，4，5。。。是发do，lei，mi，fa，so。。。的音。
终于在我冥思苦想，绞尽脑汁的第五个月零八天的下半夜的凌晨三点五十九分五十九秒想到了它与校长的联系。
事实证明这个时间是很有机缘巧合的，158天，不就是“我要发的这天”的意思吗？
然后记者又问：那你发了没有。
我说：发了。你能来采访我，我就发了。经你们中央电视台这么一报道，那收视率，那是相当的高，我不就出名了。我还想说，等我成了名人之后，我一定会亲自去你家道谢的。
可那记者一怒之下把摄像机给摔了说：妈的，我整天采访别人，被采访的人过了几天就大红大紫，而我们这些采访的人却默默无闻，我不采访了，走了。
我想拉住他，却抓不住他的手，空的。
第十二章 杯弓蛇影
我说：你不能违抗中央的命令，你这样后果会很严重的。轻则你死，重则你全家死。
记者哈哈大笑说：我一点也不害怕，因为你在作梦呢。
我这时才醒悟过来，刚才确实是一个天大的梦。
人要是受到迫害，总会找办法报复的，狗急了还跳墙呢。而我们只能在音乐课上尽情的发泄，大声的喊校长的名字mifa。
还没有人敢直接称呼校长的名号，因为校长的名号在我们这里就是一个诅咒。
被校长迫害但又不服气的同学自发组成了一个名叫678（laxido）的团体。
为什么取这个名字，他们的理由是，以其人之道还治其人之身，要用音乐治音乐。
那时学校总是有人在大清早唱歌。大清早唱歌不奇怪，也没什么不好的，可问题是他们用数字的发音来唱，而且唱来唱去就那么几个调调，不是mifa就是mifaso。
有时上校长的课还时不时的来上几句。
校长也拿他们没辄，比哑巴吃黄莲还苦。
哑巴吃黄莲，是说不出话，没办法说出苦，而校长明明长着嘴却也不能说苦。这说明活人还是可能被尿憋死的。
我们校长姜还是老的辣，有他的一套，四五天就想出了个好办法。
虽然不能明着说大清早不能唱怪歌，但随便编个理由不就可以禁止了吗？
所以我们学校好长一段时间大清早没人唱歌了，因为不敢唱。不敢唱歌的理由是，大清早唱歌会影响学校一条母狗的睡眠。
但可笑的是，我们学校什么都有，就是没有狗。
因为政府下令捕杀狗，所以我们整个村没有一条狗。
那时班里的女生都特别害怕动物，比如蚕啊，毛虫啊，蜥蜴啊，蛇啊什么的，对她们来说太可怕了。也不知道是真的怕还是假的怕，反正她们女生的心理我们男生很难懂。
我们在五年级下学期的一次大扫除中，发现了窗户上的一条蛇。
当时，肖雪真负责擦教室的全部玻璃，然后发现的。
我们都围了上去，十几个人头围着一条蛇。
肖雪真警告我们说：大家都不要轻举妄动，这条蛇可不是一班的蛇，你们看它的颜色全青，这种蛇攻击能力往往会让人措手不及。
肖咏不屑，但还是问了一句：这条蛇会不会突然蹿起来咬我们呀。它是死了还是睡着了。
我说：蹿起来肯定不可能，它还在冬眠呢。
肖咏说：你有没有常识啊。这都大夏天了，它还会在冬眠？
我说：为什么不可能？我说的冬眠又不是冬天睡觉，而是在冬天没睡够到夏天又接着睡的长眠。
肖雪真看了看蛇，又看了看我说：别管什么冬眠不冬眠了，先把它弄出去再说。
我说：弄出去？怎么弄？用手还是用脚啊？我可不敢。
肖咏说：笨啊你，村子里不是有很多会抓蛇的老手吗，叫他们来就好了。
我用力拍手称赞，可这时大家都看向了我。
肖咏骂说：你不会轻一点啊，惊醒了蛇怎么办，你负责啊。然后发现自己刚才说话也比较大声，赶紧用手捂住了嘴。
我小声说：叫村里的张老头来抓。
后来想了想，我说：不行，等他来抓的话，黄花菜都凉了，这蛇肯定也醒了。
肖雪真觉得我说的很有道理，说：肖咏，你去拿一根长的竹竿或者棍子来，我把它弄出去。
肖咏不服说：为什么要我，我不干。
肖雪真说：那我去，你把蛇搞定。
肖咏想了一会儿，跑出去拿竹竿了。
毕竟去拿竹竿是一件小事，而把蛇弄出去是一件大事。谁和自己的命过不去呢。要是挂了，就成了人头落地的大事了。
肖咏把竹竿拿回来之后，要不是我们三个是好朋友，我肯定会认为肖咏在报复肖雪真。
我说：有没有搞错，这么短，你存心想要肖雪真的命啊。
肖咏擦擦额头的汗说：我找了很久，就这一根最长了，外面天又热，有这么一根已经很不容易了，总比没有的强。
肖雪真顺手从肖咏的手里拿过小木棍，刚想用小木棍动一下蛇。突然肖雪真问：万一这蛇有毒的话就危险了，你们都闪开，小心谨慎一点。
我说：肖雪真，你这做法就不对了。我们怎么能把你的生命置之渡外呢。
肖咏接道：是啊，我们是兄弟，我们两个是那种贪生怕死的人吗？
说完我和肖咏两个大退一步，其他人还没反应过来，还不知道发生了什么事。
肖雪真叹了一口气说：真是好兄弟。你们都看到了吧，千万别像我一样，尽交些损友。
大家对我们的作法大加批评，我和肖咏两人面红耳赤。
过了半刻，我恢复过来说：大家还是关心关心这蛇吧。然后大家又都看向了蛇。
我接着说：这蛇应该没毒的。哪有那么容易就让我们碰到有毒的蛇，别高兴过头了。再说了，竹竿这么长。
看着这竹竿还没我的手臂长，我也不知道为什么会这么说。
我接着说：竹竿这么长，毒液射不到你的。再退一步说，要是射了，毒液在空中走抛物线，完全不必担心会射到你。
肖咏说：一看这蛇年纪就大了，命中率肯定很差，要是真不幸被咬到了，我会拨114的。
肖雪真问：拨打114干什么。
肖咏说：问114，叫它查一下最近的医院的救护车来这里需要多长时间。
我也一头雾水，我问：知道了时间又能怎么样。
肖咏严肃的说：看看肖雪真还有多少时间，写遗嘱来不来得及。
我说：那拨打120不一样吗。
肖咏说：当然不一样，等120来了肖雪真就挂了。像120，110，119这些都是效率最低的，指望它们，还不如等死算了。
肖雪真好像没听到我们的说话，毅然地拿着竹竿去挑逗蛇。突然肖雪真手一抖，竹竿从手中滑落，大家都被吓到了，求神拜佛希望它不要醒来。
后来才知道，这蛇已经安享往年了。
我们真的是虚惊一场，确切的说是肖雪真虚惊一场。
当时肖雪真心里肯定很害怕，但他仍保持平静的心。当时在场的女生可不少，看到她们那脸上的表情，我就好笑。
反正我个人觉得那些女生很假，假到我一看就可以看的出来。
一天课程的安排是这样的，上午三节课，下午三节课。
在上午第一节 课后有一个课间操。课间操其实很没意思，那套操都做了几年了还在做，就算是乌龟也该换壳了。
学校穷得响叮铛，所以设施不行，没有专门的广播。
正因为如此，我们学校就有了人工的喊法，我和一个六年级的班长担此重任。我们轮流上场，像皇帝一样，轮流做，像风水一样，轮流转。
其实我对古代皇帝的世袭制很不满。
我觉得皇帝就该一人做一天，�
