睡龙-第291章
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DG线是要通过荷叶乡的，所以通住荷叶乡的道路现在都是单向行驶。所以坐车根本就没有骑摩托车快，虽然一路风尘，但是在路上却没有耽搁。
“你们是哪里地？”邱立新觉得许飞有点面熟，但就是想不起来他是谁，在上次许飞来荷叶乡调研的时候，邱立新在乡政府的办公室里远远的看过许飞一眼。
“我们是县里的。”赵阳道，他一出口邱立新马上就听出了他不是本地了，口音有些不对。
“那我马上给老陈打电话。”邱立新不敢怠慢，以前就是因为陈斌怠慢了县里的人，这才让他在荷叶乡干了几十年了。他的一些朋友和下属都为了抱不平。所以邱立新马上换了一盒茶叶，用的是几十块一斤的带包装茶，而不是刚才学区在集市上买的散装茶。
打电话地结果是陈斌暂时还回不来，学校那段有段围墙破了个洞。造成学校里的学生和社会上的不良少年都能穿越这个洞而自由的进出学校。今天孙斌在那里亲自监督，务必要把这个洞给补上。
邱立新向许飞解释原因之后，许飞决定不在办公室里等他，去旁边地学校，亲自去见见孙斌。
上次许飞来荷叶乡的时候还是他刚刚担任代理县长的时候。当时也没有见到陈斌，只是和荷叶乡的一些干部开了个座谈会，后来就又到片上以及村里看了看情况，几个小时就走了。邱立新也就是在开座谈会的时候见过许飞一面，但是现在几个月过去了，他已经不能马上想起许飞是谁。
学校和学区就一墙之隔，当许飞说要去看陈斌如何修围墙地时候，邱立新却因为手头有事。再说他也不知道许飞的身份，所以只是告诉了陈斌的位置，没有随许飞他们一起过去。
此时学校里还在上课，操场上空荡荡的。没有什么能阻隔视线的话。许飞一眼就发现了那个洞。许飞在听邱立新介绍说陈斌在修那个洞的时候，还以为陈斌只是在一旁指挥，要知道做这样的事学校里一般都有专门的勤杂工来做地。但是当走近的时候许飞发现自己错了，竟然是陈斌亲自在和水泥，除了他之外。周围没有其他一个人在帮忙。
许飞下来之前是看过陈斌的档案的。陈斌今年四十五岁，但却是一名有着二十六年教龄地老教师。他十七岁高中毕业的时候就开始在村上的小学当老师。然后一步步由一名高中生自学成为一名本科生，由一名小学教师到小学校长、中学教师到现在的中学校长，在这几年的选择中，他每次都以高额地选票当选为学区主任。
荷叶乡地老师们都说，只要陈斌在荷叶一天，那你们谁也动不了他学区主任的位子。哪怕是上面行政干扰也不可能。
许飞看到了还是陈斌几年前地照片，照片上的陈斌比现在要显得年轻。当然，现在的陈斌正在甩开膀子干活，看得至少有五十以上。
对于许飞和赵阳他们的走近，陈斌并没有什么反应，他做事很专心，哪怕是补洞。他以为是学校没有课的老师来看热闹，甚至都都没有回头过来望一眼。
不得不说陈斌是个合格的泥水匠，他一个人包工包料，把那个洞完美无缺的给补上了，而且让许飞惊叹的是，原材料正好用完，剩下最后一点点被他用堵在了墙角。而直到此时陈斌才想让别人来评价一下自己的作品。
可是陈斌一转头时，却发现这两个人不是学校里的老师，“你们……？……许县长！”
邱立新不认识许飞并不表示陈斌不认识许飞，毕竟大家的级别不一样，关心的领导也就不一样，邱立新只对荷叶乡的乡干部熟悉，而陈斌就得对县里的领导熟悉。要不然县里哪个领导来学校视察工作，可是自己都不认识，那说不出不笑掉大牙？
“刚才看到你的专心致志的做事，也就没打扰你，怎么样，现在有时间了吗？”许飞微笑道，许飞虽然到现在才和陈斌有了第一次的交谈，但是许飞对他的印象却不错，应该用很好来形容。
“有，许县长来了我当然有时间了，邱立新也真是的，许县长来了也不说明一下，要是被别人知道还以为我陈斌不把县长放在眼里呢。”陈斌道。
在学校里显然不行的，并不是因为档次问题，而是陈斌的办公室一到下课时间就会有老师来，在学校，没有老师会把陈斌当成校长，下了课就在他的办公室里嘻嘻哈哈，怎么能和许飞谈事？所以陈斌就把许飞和赵阳带回了学区。
“立新，怎么许县长来了你也不告诉我？这不是让我失礼吗？”陈斌一看到邱立新，立刻说道，陈斌虽然傲，但并不骄。而且他的傲是那种骨子里的，如果一般人和他接触，反而会感觉到他有点土。
“许县长？对，你看看我，不是我不想说，我根本就没有认出许县长来，该死！”邱立新被陈斌一提醒，马上就知道了许飞的身份，上次不也是他和赵阳一起来了乡里吗？
“没事，没事，不认识我也不犯法，现在认识不就行了？”许飞笑道。
“陈校长，要不要把学区的其他人叫人开个汇报会？”邱立新道，这是领导下来的常规做法。
“不用，不用，这次来我主要是想和陈主任聊聊，就不再多见其他人了。”许飞马上摇了摇手道，他这次来主要就是为了陈斌，虽然也要从其他人口中打听陈斌的为人，但是至少得先听听陈斌自己怎么说吧？何况陈斌是什么人，高士奇就已经介绍了不少。
在陈斌的办公室里，许飞看到作为学区主任，他的办公室和其他人的也没什么样，一张办公室，还是那种很老式的，看上去只是比课桌要大一号。另外就是一个书柜和一个文件柜，一个报架。如果要说和其他人的办公室有什么不同的话，那也只是陈斌的办公室里多了一张床。
“陈主任，我这次来主要是想听听你自己的声音，我听说你对教育系统有很多看法，不知道能不能向人倾诉？”许飞道。
“我能有什么看法，你看我现在一般都不在县里的会上发言了。”也许是许飞太过直接，一谈到工作问题，孙斌就有一丝冷淡。
“那我就直说吧，这次县教育局胡传道倒了，我想请你去县里主持教育局的工作。”许飞为了打消陈斌的顾虑，只好先把自己的想法告诉他。
“我？”这个消息对于陈斌来说绝对是出乎他的意料之外，自己的名声如何，相信教育局没有一个人会给自己说好话，可是为什么许飞一来就找上自己呢？这……会不会是一个阴谋？人有的时候就是这样，告诉他事实的真相他反而不敢相信，他总是怀疑。这其实应该还是要怪高士奇，虽然许飞说胡传道的事和他没有关系，但是高士奇也不敢真的马上相信啊，那怎么办？只能继续测试。
正好许飞要他推荐一个人才，高士奇马上就想到了陈斌，如果许飞能启用陈斌，那高士奇就相信许飞真的是那种言而有信、胸怀大志之人。
第五卷 龙在江湖
第四百二十一章 … 要官
“对，这件事还没有在县委常委会上讨论，但是你现在是我心目中的教育局当家人，我想听听，如果你真的成为教育局局长，你会有什么作为？”许飞道。
“讨论这个问题之前先得说说现在我们县里在教育系统存在的问题。”陈斌没有想到许飞这么快就进入了正题，一般领导找人谈话，先是忽左忽右，然后旁敲侧击，最后高高的抬起轻轻的落下，反正是要搞得你心潮澎湃，七上八下，又像有二十五只耗子在心里一样：百抓挠心。就像一个太极高手似的，哪怕许飞，直接一招黑虎掏心就把一切都推到了你的面前。
“当然可以，今天我来荷叶就是要听你讲的嘛。”许飞道。
陈斌教了二十五年的书，直到现在他还活跃在讲台上。虽然不说桃李满天下，但是现在荷叶乡的所有老师有三分之一就出自他的门下，从这一点上来讲，他的确有资格来评论D县的教育。
D县作为国家级的贫困县，乡镇之间虽然也有公路相通，但是却大多只是石子路，柏油路面的都很少，就更不要说水泥路面了。经济不发达，教育也就跟不上。这从学校里的硬件设施就能看出来，作为荷叶最好的中学，荷叶中学竟然连个标准的篮球场都没有？操场上面既没有草地也没有水泥地面，更不要说什么塑料跑道了，整个就是黄土地，只是踩的人多了。也就显得很紧实，只是不要下雨。一到下雨天，操场就是一个泥沼地。
至于图书馆、实验室、微机房那更是只出现过在书本里，很多学生到现在连电脑都没见过的人大有人在。至于音乐、美术绘画等一些课外特长基本上也是没有。像上音乐课，也就是找个年轻地老师，然后教一首流行歌曲就算完事。至于五线谱，恐怕连老师也没有几个会的。乐器？学校里从来就没有出现过这样的玩意儿。能吹出声音的只有上体育课时的一个口哨，如果这也能算是乐器的话。
这只是硬件方面。软件包括师资力量和教育方法。别的县陈斌不知道，但想来都差不多。就以荷叶乡而言，很多年轻教师都跑到外面去打工了，他们宁愿在南方的一些私立学校教书，也不会守着家里这几百块地工资。因为这点钱连他们的吃饭问题都不能保证，现在还留在学校里的不是一些上了年纪的就是代课老师。
有了一定教龄的因为工资也还算中等，再说年纪大了。有了家庭也不想出去奔波，现在基本上是由他们在支撑着教学。但是他们的教学方法老套而且生硬，跟不上时代。有的老师备次课可以用七八年，完全没有新意。
而代课老师虽然不敢说素质很低，但至少都是没有从正规教育学校毕业地。有一部分甚至还是一些学校老师的妻子，因为没有工作，正好在学校代课，也算是解决了一部分的生活费，虽然代课只有区区三四百元可拿。
在我们国家，读死书是当前中国教育最大的弊端，即造成资源浪费又抑制了特长孩子的专业发展。当然，在荷叶。学生是没有什么特长可言地。有的学生虽然英语成绩不错，但是口语绝对是拿出不手的，上次有个同学在英语竞赛中得了全市第一名，但是在口语一关竟然是零分。就更不说其他的了。
；另外就是答案唯一制，这是陈斌一直想改革的。应该说陈斌一开始还是一个很传统的教育工作者，但是近年来，他一直觉得这一点非常不好。
现在的老师清一色在课堂讲完回家给孩子留大批作业；其中有绝大多数是白天上课反复做过的；以至于孩子为了完成老师第二天要检查地作业都要写到午夜；这样恶性循环记忆力好那真的是不正常了。
在教育发达的国家放学学生是不留作业的；而且每个学生在课堂上有自己地见解和自己的答案；老师只是辅助他们而不是唱主角；而我们的学校恰恰相反；是老师唱主角学生围着老师成配角；不管学生是否听得进听不进反正先灌进去再说！
还有太多太多了，包括只注重书本教育缺乏素质教育。比如孩子的社交能力；自力能力；遇到突发事件的应变能力。现在地学生独立思考地能力特别差；依赖性太强。因为没有人给他们时间去思考发现解决问题的时间等等等等。
说到教育。陈斌就像像打开了话匣子。涛涛不绝。在他说到教育所面临地这此问题的时候，许飞一直都是在静静的听着。看得出来。陈斌看事情还是很能抓住重点的。
“我还是我的问题，如果你真的成为教育局�
