正太在过去养成的-第6章
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这天我带着小家伙和轩轩来拜师学艺。
《阁晨堂》大大的招牌；踏进一步就已经嗅到药酒的味道；一位精神爽朗的老人；其实他只有50岁的样子；正在帮人接着筋骨。
等那人走后老伯伯问“伤了那里？”
“请问你是阁伯伯吗？”
“老正是。”
我给阁怕怕见面礼。
“姑娘有事找老？”
“我想阁伯伯收这两个小孩为徒。”我前两位小朋友上前。
阁伯伯由头到上打量小孩。
“老从不收徒弟。”
“请给他们机会。”
“姑娘；你觉得两个小孩能吃得苦？”
我还没想过小孩练个武也要吃苦。
我只想他们日后至少能保护自己。
“唯唯吃得苦。”小唯出声了。
阁伯伯再打量小孩；小孩坚决的神情；有着普通小孩没有的倔强；令他想起他死去的儿子；他想他的接班人就是他了。
“轩轩也吃得苦！”
“老可以给他们一个月的试练期。”
我见阁伯伯答应便道谢。
“如果他们支持不到试练期；老是不认可徒弟此事。”
一星期中；两位小朋友在二；四放学练两小时；而六则整天也要去武馆帮忙阁伯伯的生意。
开始时；两位小家伙也累得一睡下床就睡着了。
轩轩也经常抱怨很辛苦；却还没提出要放弃。
我也曾经问他们如果辛苦就放弃；怎也是小孩；总不能对他们如此严刻；但如果要求小孩放弃；对他们造成容易放弃的态度；这也不好；最后我还是给小孩自己选择。
小家伙什么也没有说；除了见他有点累之外；却很坚持如常去练武。
“轩轩的手脚好酸好痛。”轩轩大字形地躺着。
我帮轩轩按摩手脚。
“小唯也过来；姐姐帮你按一下。”
一个月终于过去；两位小朋友也撑过去；有时就连星期日也会去《阁晨堂》练武；他们不再回到家就睡了；反而更有精神地练武。
两位小家伙也成了阁伯伯的徒弟；他们一口一声地叫他爷爷令阁伯伯很开怀；阁伯伯的生活也变得更愉快；看他们就像自家的孙子一样。
有时我就索性在阁伯伯家煮食；看他老人家没家人；吃饭的时候想必是很寂寞；想起那时刚来到花鸟镇；在小家伙还未到家时；她可深深体会到自己一个人吃饭是多数寂寞的事。
我们和阁伯伯吃完饭；坐了一会就带着两位小朋友回家。
“姐姐；轩轩能扎马一小时。”
“轩轩那么厉害；小唯也是吗？”
“唯唯在练木桩。”小家伙如实报导。
两位小朋友在练武期间我也不在；我去了诊所帮冬爷爷手。
轩轩每有进步也会跟我提起；我也会做甜点加上鼓励。
作者有话要说：
☆、日常
今天是我第五天的上学日；姐姐还是如常地一大清晨开始做我和轩轩的饭盒；不知道姐姐会做了什么？
下午吃饭成了我和轩轩最大的乐趣；而在这段时间外加了一个小伙伴叫喻。
姐姐牵着我和轩轩上学去；阳光暖暖的；不太热也不太刺眼；路途中姐姐和轩轩对答不停；姐姐看起来也看高兴；我也会高兴。
告别了姐姐后；我的上课时间也到了。我和轩轩来到一年一班；不知为何每当踏入课室的门口；同学们的目光也会一致地看向我们的方向；班上的花花女孩羞涩地和我打招呼；我不习惯地向她点头；花花同学身后的女同学吱吱喳喳地和我打招呼；我不自然地座回自己的位置。
我最喜欢上数学课；对着数字心里就会蠢蠢欲动。如果同学和数学比软下，我更喜欢和数学做朋友。当然；轩轩和喻是另外。
我不喜欢上语文课；因为老师很喜欢抽人起来读书。
轩轩很喜欢上体育课；他说要减肥；妈妈说太肥胖没女生会喜欢。
轩轩却很不喜欢上数学课；因此他经常要我帮他做数学功课。
我们有一样相同的就是最喜欢午餐。
下课钟一响起；轩轩已经急不及待“唯唯；喻；快快；吃饭。”
被称呼为喻的小男孩更是牵涉在打架事件的男孩；男孩的妈妈自从那次之后就开始给喻做饭盒；他妈妈也会接他上学和放学；而他们可以说不打不相识了。
轩轩打开饭盒；口流也快流出来饭盒里放着芝士蛋苞饭；黄色的粟米粒粒；小猫形状的红萝卜和波罗沙拉。
“白姐姐真厉害。”喻很是羡慕；他妈妈的厨艺可及不上；不过想到妈妈用心的烹饪；他就很开心。
唯看着红萝卜皱了皱眉；虽然他不喜欢红萝卜；但每当想到姐姐说不能挑食；小猫形的红萝卜看来花了很多心思做的造作；所以他也会吃得很干净。
“好味好味。”轩轩吃得很香。
他们满足地吃得饱饱。
午饭后是班主任的课；也就是我最不喜欢的语文课；她说故事时没有姐姐的好听；也没有姐姐的有趣；语文课总令他想睡；而轩轩吃完午饭后已经熟睡了。
我已经用了很大的专心来听课；班主任每次看到我也会用有点怪的眼神看我；我也不理会究竟何解。
现在的他多想姐姐和他睡午睡；也不知道姐姐没了他在旁会不会想他？虽然他很想姐姐；但读书很重要；专心专心。
终于过了他不喜欢的语文课；接下来是轩轩最喜欢的体育课。
原本还在睡的轩轩一手拉起他和喻冲到操场上。
他们成了三人蓝球队；在分组比赛还没有输过。但他知道其实是因为镇长儿子身份的关系；当然不能跟轩轩说；不然他会很伤心。
虽说轩轩不喜欢自己有点肥胖的身体；但轩轩却被大婶们喜欢着；这可能是婴儿肥讨人喜欢。
班主任說：“小朋友；到了花鸟镇一年一次的种植活动；花鸟镇本来就是一个重树木的小镇；每到四月；每家每户也会在路上的两旁种植；不过老师希望你们种在家；老师会给了你们每人一颗种子；你们要照顾它们快高长大。”
小朋友好奇地接过豆大的种子。
我看着那小小的种子；很有抱负感；我要照顾它成长；就像姐姐一样。
下课钟响起。
“耶！放学了。”轩轩收舍东西。
在校门处我看到姐姐和喻妈聊得很开心的样子。
轩轩抢先一步扑向姐姐；我也想扑各姐姐的怀里；不知姐姐会不会不喜欢？
“小唯来。”姐姐温柔地向我伸出手。
我向喻和喻妈道别；牵着姐姐的手和轩轩一起來到爷爷家练武。
爷爷是个人有威武的人；他对着伤者时（筋骨伤）也毫不留手；在爷爷經手下；那一些人总会叫得好可怕。
爷爷对他们两个也很严厉；永远也没有偷懒的时候；对我更是要求高；我能感受到；爷爷对我的期望很高；日后能保护到姐姐；多大的苦他也能受得住。
平日不用练武时；爷爷却对我们很和气。
严厉的爷爷和和气的爷爷他两个也喜欢。
二小时的扎马，一小时的练木桩，最后要和爷爷比试，得到爷爷的点头，我高高兴兴地回家见姐姐。
作者有话要说：
☆、种子
最近我都很忙；早上就去冬爷爷的诊所帮忙；下午就和张丽心（镇长夫人）研究烹饪；这日子我也很充实；只是有时会发下呆；想想爸妈。
“姐姐；今天老师给了我们小种子。”轩轩吐吐不绝地分享今天发生的事。
“是有什么活动？”我想不到十五年前小镇也开始懂得环保。
“每年一次的种植活动；小轩轩也种了好多小树；姐姐要去小轩轩家看吗？”
“每年也有？”这究竟是什么活动？
轩轩解释“老师和妈妈说是我们镇的传统；每家人也要参与。”
“小唯也要种植吗？”
小家伙带着好奇地点头。
我和小家伙也没种植过的经验；所以就去到轩轩家。
轩轩家的小院子放着一盆盆的花盆；花盆上的树苗最小颗的也有小家伙一样高；数着数着也有十几盆多。
“这是小轩轩上一年种的木锦花。”轩轩拍着最小的一盆介绍着。
“都是轩轩一个人种的？”现在的小孩也是逆天的吗？
“对。”
天呀；年纪小小的孩子已经是一位花匠了。
“轩轩；教我。”小家伙已急着想照顾小树。
“好呀。”唯唯叫我教他；轩轩干劲十足。
轩轩拿来两个小花盆；我先了看旁也吓了一跳；因为只是花盆也也了不同大小；由大到小地堆了上去；看了一眼也起码有不少于五十个。
小家伙搬着小花盆；等下一次指示。
之后；轩轩又拿来两个迷你小花铲；我又帮他搬来了泥土和肥料。
小家伙很专心地听和跟着轩轩一起种植。
两位小朋友先将泥土和小量肥料混合一起；两只小手都是泥；小家伙有点笨手笨脚。
他们将混合好的泥土倒一半在小花盆里；然后就把种子放在泥土上；再将泥土倒满盆；用花壶晒适量的水份；这样种子就能健康成长。
整个个程我虽然很想帮忙；却发现两位小朋友已经独自成了一个个体一样；轩轩做什么；小家伙照着做；而我则坐在一旁；他们也没有要求我参与；小家伙好像又有什么不同了；比以前开朗了。
我在小锦囊中拿出两个小木牌；用油彩笔分别写上1999年4月小唯的小树和轩轩的小树；这样就算过了很多年后；两位小家伙也会想起曾经一起种过的树；这也是一件很美好的回忆。
两位小家伙开心地接过小木牌；把小木牌插在泥土上。
小家伙宝贝搬着花盆；想着轩轩说小树很喜欢晒太阳；它们才能快高长大；所以他决定把小树放在小院子。
我在锦囊拿出一个和小家伙一样身高的铁架；小家伙很是高兴；他小心把花放在铁架上。
自从有了小种子后；小家伙每天多了一件事要做；就是上学时帮花盆洒一次水；放学时再看看花盆有没有变化；等到轩轩的小苗长出的时候；小家伙的小苗还没出现；小家伙看花盆的次数多了；有时更听到他对着花盆自言自语；比如快高长大；怎不出来等等。
日子这样又过了一个星期某个早晨；他终于看到小苗的出来。
小家伙兴高采烈地搬着花盆跑来给我看；悲剧却发生了；小家伙可能因为跑得太快又或者是没有看好路；在跨门槛时；他整个人向前趴倒；花盆的泥倒了一地都是。
小家伙跌倒没有哭；但看到一地的泥土时；眼眶充满了水珠。
我把他抱起；拍拍身上的泥。
“有没有伤到那里？”
“姐姐；小树。。。”他快要哭了。
“小树没事；再将它放好就行；告诉姐姐有没有跌伤那里？”
“唯唯不痛。”
小家伙快快地将小苗再种好。
我看了看那小苗那翠绿色幼小的巠像快要折断的样子；看来是生长不到了。
小家伙看着失去生气的小苗不知道在想什么。
小苗正如她所说；真的一天不如一天；巠开始软下来；在几天后的早上；我未做早餐时；就出到小院看花盆；小苗已经枯死了。
我从锦囊中拿出小苗；将它们更换下来。
显然小家伙也未曾发现；很是高兴和轩轩讨论着他们的小树的生长状况。
我紧张的心情也松懈下来；每天也看到小家伙如此在乎小苗；期待了那么多天等到它的生长；如果被他知道的话；也不知道打击多大。
可以；她却不知道；不久日后；小家伙也发现到他的小树而已不是原本的小树。
这便是很久以后的后话了
