魔法教授-第332章
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的魔法，也需要我们自己去考虑。”
同学们发现，此玄的娜塔莎，竟然像极了林远上课时的模样。
“总结来说，就是我们虽然要跟着老师学习魔法，但是我们的思想却不能也和老师一样。这就是我理解的第一点
“那第二点呢？”拉奇高声问道。
“第二点嘛”娜塔莎指了指几个人。“就是要有自主学习的能力。就是说在老师不在的时候，我们也要能够自己通过阅读、讨论等方法进行魔法的学习，同时，要有自动去学习的习惯。可不能像刚才那样，林老师不在，就一个个在教室里发呆闲聊。”
被娜塔莎点到的几个人禁不住脸上一红，刚才他们几个人可都闲散到了极点，压根没想过魔法的问题。
虽然这和教室内的气氛有关，但被娜塔莎指出后，毕竟也让他们觉得羞愧。
“你们知不知道，在我回到法斯帝的那段时间里，每天我也坚持自己一个人学习魔法。虽然没有林老师的教导，也不能和你们一起讨论分享心得，但是就算这样，在那些天里我对魔法的认识也提高了不少娜塔莎又道。“林老师曾经说过，一份耕耘，一份收获，只要我们投入精力去学习了，虽然每个人的提高幅度不同，但总会有提高。林老师还说过一句话，逆水行舟，不进则退。如果我们每天都像现在这样无所事事的话，说不定等到林老师回来后，就会发现我们已经被其他班上的学生超过了
娜塔莎的表情忽然变得严肃起来，口气也加重了几分。
“你们，愿意让林老师看到我们班被别的班级比下去么？”
学生们齐齐一呆，随即个个神情肃穆，一起用力摇头。
“当然不愿意！”
“怎么可能！我们一年级三班就是最强的！”
“笨蛋，现在是二年级三班了。”
“哦对，我们二年级三班永远是最强的！别的班上那些废柴永远别想超过我们！”
娜塔莎脸上重新挂上了笑容，轻经典头，道：“那好了，同学们，我们开始上课吧
“可是娜塔莎，我们上什么课？”拉奇问出了大部分学生的问题。
“林老师不是布置了暑假作业么？”娜塔莎眨眨眼睛笑道。“我相信林老师肯定不只是布置作业这么简单，所以我想先把大家的暑假作业收上来，放在一起大家讨论讨论。”
同学们互相看看，不得不点尖同意这算是个好方法。
从以往这一年的经验来看，林远的确没有一次是无的放矢。
于是众人便都拿出早就准备好的暑假作业，让娜塔莎挨个收取。
来到法斯诺桌前的时候，法斯诺向娜塔莎微微一笑，低声称赞道：“干得好
做为班长，法斯诺虽然可以依靠自己的威信来镇住同学们，让大家老老实实、安安静静地上课。但是他却知道，自己只能维持一时，很难长久压住同学们，所以他一开始就没有什么动作。
想不到今天娜塔莎却出乎所有人的意料站了出来，并且只是短短几段话便扭转了同学们的想法，让大家原本颓丧的情绪转为高涨。成功维持住了班级的秩序。
因为很清楚这是两人由于性格的不同所造成的结果，所以法斯诺倒也没有什么沮丧的情绪，反而真心地向娜塔莎表示自己的称赞。
可是娜塔莎却只是笑了一笑，收下了法斯诺的赞扬，随即微笑变成了苦笑，低声回答：“这也撑不了多久，林老师不回来的话，终究是不行的
法斯诺同样苦笑。
他又何尝不知道这是权宜之计，但又有什么办法呢？
林远不在的这半个多月里，三班的这些学生们才深刻感受到，他对于整个班级具有的意义多么重大。
没有林远的二年级三班，就像是被抽去了所有的精气神，不要说学习魔法，甚至连平时的嬉笑都没有了任何兴趣。
“耐心等等吧，有时候没有消息反而是好消息。”法斯诺用自己都不太相信的理由安慰着娜塔莎。
“假如林老师真的出了事，我们反而更容易获得他的消息的。”
娜塔莎轻轻点头，他明白法斯诺的意思。
以班上这些学生们所在家族的能力，全力发动的话，就算说对法里诺斯大陆了如指掌都不为过。而假如林远出了事。那么一定不会不可能任何信息都没有诱露出来六 ※
然而这段时间以来法里诺斯大陆上风平浪静的，没有任何异样的消息传出，所以这反而有可能证明了林远没有出事。
“希望如此吧娜塔莎轻叹一声，走向下一个学生。
片刻后，娜塔莎把所有学生的暑假作业收了起来，并略略看了一遍。
这些暑假作业有厚有薄，有详细有粗略。
厚的、详细的，以汉克为代表，几乎是记录了每一天的进度，甚至要把每一刻的想法都要写上去。
薄的、粗略的，则是以文斯为首。这子的暑假作业仅仅只有一张纸，上面只是简单地写下了暑假开始时的水平和现在的水平，然后做个对比，说自己提高了多少多少就结束了。
“文斯，你这个作业要是被林老师看到，不骂你一顿才怪娜塔莎扬了扬文斯的那份，皱眉道。
“嘿嘿，反正林老师骂我骂得多了，不在乎多这么一回。”文斯嬉皮笑脸地道。“这个暑假忙着去”咳，去找希露达交流经验，所以，，咳咳”
所有人齐齐丢给他一个鄙视的眼神，这小子，分明是在忙着泡妞吧。
在众人的注视下，即便是以文斯的厚脸皮，却也忍不住微微红了起来。
“这是人生第一大事，我相信林老师一定会支持我的！”文斯强辩道。“再说了，现在想让林老师骂我，他也不在啊”
教室内顿时沉默下来。
法斯诺恨不得立即一个风刃丢过去，文斯这家伙，人家娜塔莎好不容易把气氛扭转过来了，他却这么不识相地立即想要破坏掉。
娜塔莎却像是没听到一般，只是点点头，笑道：“那好啊，我先放着，看林老师回来后怎么骂你又扬了扬另外的作业。“你看，其他人可不像你这么偷懒，都很认真地完成作业了。”
顿了一顿，续道：“同学们，林老师在布置暑假作业的时候就已经说得很清楚了，他是希望我们通过暑假前后的对比来让我们明白自己各自的优势和劣势，以此来有针对性地提高自己。现在大家既然都已经写上了自己对自己的评价，那么不如再各自向其他同学们描述一下，看一看自己的分析正确不正确。而且互相比较的话，也应该会对自己有启发
学生们互相看看，同意了娜塔莎的提议。
“那好，就由莉莉塔开始吧
莉莉塔毫不扭捏地站了起来：“我的优势在于对魔法的灵活运用，比如”。
当同学们一个个自我讲解下去后，所有人发现，娜塔莎的这个提议真的很不错。
不少学生在听取了其他人的自我分析。再结合自己的情况后。便会产生很多新的想法，虽然不知道是对是错，但无论如何也比没有想法好得多。
更重要的是，学生们在自我分析的时候。其他学生们会不停地提出自己的看法，指出对方自我分析中的不妥之处。
比如费埃雷说自己的劣势是魔力不够，所以每次使用魔法都使用较为低级的魔法来节约魔力，同时花费更多的精力在低级魔法的变化上。
但是他却被几个人指出，他现在的魔力的确不够，但是魔力毕竟会增长，并不会永远处于这么低的地步，所以不能任何时候都只用低级的魔法，这样略高级的魔法就会因为使再过少而掌握得不好。
另外费埃雷对低级魔法的变化研究实在有些过头了，精力消耗太高，提高则微乎其微，这样并不划算。
而和费埃雷恰恰相反，汉克则认为自己对低级魔法的卓握已经足够，而且魔力已经足够，所以要多研究高级魔法。
这同样被同学们指了集来。
低级魔法是所有高级魔法的基础，因为低级魔法中所蕴含的魔法元素不高，所以研究低级魔法更容易体会本系魔法的特点，有助于帮助魔法师掌握高级魔法。
汉克想要放弃低级魔法的做法，是绝对不可取的。
就这样，二年级三班的教室重新变得活跃起来。
和以前林远在的时候一样，学生们往往会因为一个问题就争论不休。虽然很多时候的争论都太精细，甚至钻进了牛角尖，但是往往在这其中就会有人突然蹦出一句非常有意义的话，对所有人都是一个启发。
这些学生们之所以能够提高这么快，除了林远的教导外，他们每次的讨论也起着至关重要的作用。
在热烈的讨论中，时间一如既往地飞快流逝。
娜塔莎抬头看了下，发现已经快要到下课的时间，便学着林远的样子，用力拍了拍手。
“同学们，马上就要下课了，今天的讨论就先到这里为止。”犹豫的表情从娜塔莎脸上一晃而过，随即变为了自信。“虽然还没有结果，但我相信大家对于自己的水平和优缺点都有了更深的认识，以后在学习和研究魔法的过程中，就可以更有针对性了。”
娜塔莎在心底暗暗叹息一声，假如林老师在这里的话，他一定可以总结得更好。
“今天的课就先上到这里吧。但是我要提醒大家一下，虽然林老师在接下来的几天里还是不会回来，但是我们却不能松懈，一定要努力提高自己。等到林老师回来的时候，我们要让他看到，我们二年级三班，仍然是整今年级最强的！你们有这个信心吗？”
说到最后，娜塔莎的声音已经变得少有的高昂。
被娜塔莎少有的神态震到的同学们愣了愣，然后齐齐点头，大声回答。
“当然有！”
“那好，下课吃饭去吧。”
娜塔莎和学生们纷纷收拾东西，起身准备离开教室。
可是他们网一起身，转向教室门口的时候，却又一起呆住了。
门口出现的那张面容，虽然消瘦得几乎变了样子，但是那双神采奕奕的眼睛，那两道挺拔的眉毛，更重要的是那嘴角扬起，挂在整个面容上的亲切笑容，却让所有学生们第一时间认了出来。
“林老师！”
第二学期 第2课 林远归来
窗外的蝉叫声清晰地传了进来，似乎在向人们提醒，虽然已经进入了九月，但是夏天却还没有远离。
莱索无聊地看着窗台上几只小虫嗡嗡地扑扇着翅膀，脑袋里却在考虑着等会儿午饭应该吃什么。
“该死的布鲁诺老师，怎么就这么喜欢拖堂呢？”莱索无比哀怨地看了一眼还在讲台上口水横飞的老师，在心中想道。“一会儿去晚了，又该排长队，搞不好又连最喜欢的爆炒蜥蜴肉片都没了。”
“今天讲的这些你们一定要记下来，绝对不能有错”还好，知道快要下课了，布鲁诺也在准备做最后的总结。
“切，只会照搬书上的东西，连自己的见解都不讲，算什么上课。”莱索不屑的撇撇嘴。“还是林老师的课最有意思。不过林老师到底干什么去了，怎么还没回来呢？”
“那么就是这样，今天的课就上到这里，你们下课后”
莱索的屁股已经离开了凳子，只要等布鲁诺说出下课两个字，他会第一时间向食堂冲去。
割，在此时。
“喔喔喔喔 ”
“啊啊啊啊 ”
“哇哈哈哈哈 ”
“太好了！”
“太棒了！”
一阵山呼海啸般的欢呼声忽然在不远的地方响了起来，震得所有人的动作都顿了一顿。
布鲁诺也停下了最后的总结，诧异地向欢呼声传来的方向看了一眼，摇摇头，低声嘟囔了一�
