魔法教授-第112章
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最开始的时候，魔法的传授和学习都属于学徒制。那就是魔法师看中了有天赋的孩子，然后收他们为魔法学徒，并亲自一点点地教授他们魔法。
这样的好处是学徒成长起来比较快。同时也能够因为和导师在一起的时间比较长，学习得比较细致。
缺点则是能够学习到魔法地人实在太少，毕竟一个魔法师精力有限，再加上魔法师自己也要花费大量时间来研究魔法。所以能够教授的学徒很少。
虽然后来大陆上陆陆续续出现了一些魔法学院，把魔法师们集中起来，然后招收学生进行培养。但这种模式却没有改变，结果一直以来，大陆上的魔法师数量都处于一个非常稀少的水平。
直到300年前地菲诺尔横空出世。不仅成为了法里诺斯大陆上有史以来的头号魔法天才。同时也一手创办了现今的大陆第一魔法学院…………菲诺尔学院，并以一种创新的教育魔法模式完全颠覆了法里诺斯大陆上的人们对于魔法传授地认知。
自那以后。因为菲诺尔这个全新教学模式地出现，大陆的魔法师数量得到了爆炸性地增长。这个情况，卡兰在叙述自己的统计时已经说得清清楚楚。
可是菲诺尔的这种教育制度为什么会产生这么强大的效果呢？
在林远看来，最重要的就是一点，这个制度让法里诺斯大陆上第一次出现了严格意义上的魔法教师。
如果说以前的方式是师傅带徒弟，那么现在就可以称得上是老师教学生了。
只不过在林远看来，这个制度仍然充满了缺陷，最重要的一点就是老师不够专业。
以林远在菲诺尔学院待过的这一个学期来看，菲诺尔学院的老师中，虽然大部分都还是热爱教育，喜欢给学生们传道解惑，但他们却仍然有一个共同点，那就是对魔法的研究热情依然高涨。
当然，并不是说作为一个老师就不能好好研究魔法，毕竟原世界里的老师们也有很多会在自己的学术领域里研究出不小的成果。
再说了，作为一个老师，本身的水平高了，能够教给学生们的东西自然也更多点儿。
唯一的问题在于，林远觉得菲诺尔学院的老师水平实在是太高了。
这个太高，是相对于学生们而言。
以菲诺尔学院一年级轮，负责教授魔法的老师，最低也是8级魔法师，而学生们的平均水平。却一般只有1级魔法师。让1个8级魔法师来教授1个1级魔法师，就如同一个让一个研究微积分的大学教授来教授小学算术一般。
这不仅仅是极大地浪费。同时也是一种很不专业地表现。
教授学生，并不是懂得知识就行，教授不同阶段的学生需要使用地方法完全不同。比如说，教会一个成年人三乘以七等于二十一很简单，可是要教会一个3岁小孩子这些，难度就完全不同了。
让一个大学教授来教授小学一年级的学生。林远可以保证成绩会惨不忍睹。
而就算是可以被称为大学阶段的菲诺尔学院，里面的老师在林远看来水平也实在一般。倒不是说他们不精通魔法，而是他们不精通教育。
或许这更应该归结为态度问题。
菲诺尔学院的老师，甚至是全法里诺斯的魔法老师，也没有一个会像林远这样关注与教育本身。他们更多地时候还是一个魔法师。而不是一个魔法老师。
总结来说，那就是现在法里诺斯大陆上并没有足够的老师，或者说没有足够的专业老师。
如果真的想要进行教育改革，那么这个问题才是比资金问题更重要的存在。
“当老师？听起来蛮有趣地。”贝蒂很是认真地考虑了一下。“如果毕业后没有其他的事情可作，我说不定就会继续留在学院里，争取当上一名老师。”
贝蒂的回答让林远精神一振。
“贝蒂，那你愿不愿意去教小孩子呢？”林远又问道。
“教小孩子？”不仅是贝蒂，连一年级三班的学生们同样也是莫名其妙。虽然林老师经常会冒出些没头没脑的问题。可哪一个也没今天这个问题奇怪。
“对，我的意思就是，教那些有魔法天赋但是还没学过魔法的孩子，怎么样？有兴趣吗？”林远有些期待地继续问道。
“这个……”贝蒂有些犹豫。“没有体验过。我……我不知道诶。”
这个回答倒也不出林远的意料，毕竟不要说是贝蒂，法里诺斯大陆上所有魔法师也都没有在自己还年轻地时候就考虑过这个问题。
点点头，林远又转向约修亚、费米和一年级三班的学生们。
“那你们呢？有没有这方面的兴趣？”
得到的答案是只有娜塔莎、菲丽、卓娜和费埃雷等区区几人愿意尝试，法斯诺、文斯等一些人地明确表示没兴趣。而另外占大多数人的反应都和贝蒂一样。
这个结果已经让林远很满意了。至少证明了，这个世界上的很多人。同样也对教育工作感兴趣。
只要能够把教师真正发展成一个职业，那么刚才所担心的师资力量问题就可以迎刃而解。
当然了，改变人们的观念需要花费大量地时间，等到法里诺斯大路上真正建立起和原世界近似地教育体系，也不知道哪一年去了。
不过这并不是林远所担心的问题，正所谓十年树木，百年树人，教育乃是一项长久地事业，绝不能急于求成。
三百年前的菲诺尔之所以能够成功，那主要是凭借他大魔导师和有史以来第一魔法天才的身份所带来的影响力，林远现在虽然也算是小有名气，但无论如何也不可能有他那么强大。
再说了，菲诺尔对于教育制度的改革并没有触及到根本，所以才能够成功。而林远现在提议的改革，无疑却是伤筋动骨。
问完学生们这个问题后，林远便揭过了这个话题，开始和约修亚他们闲聊起来。
得知他们和林远在塔兰城分手后，便又重新开始了边做佣兵便旅行的生活。虽然一路上任务接了不少，却也再没碰到和林远一起那个任务一样奇怪的。
谈起那个任务，便忍不住谈起了那个奇怪的卷轴。
“和学院老师见面后，我向他们问起过，学院老师也不敢肯定那个到底是什么魔法。”约修亚皱着眉头道。“只是根据我们的形容，猜测那有可能是黑暗系魔法。”
“这没办法，黑暗系魔法已经很多年都没人亲眼见过了。”林远无奈地道。“就和龙族一样，一起失踪了快200年。”
说到龙族，林远不免就又想到了自己的4系混合，然后想到了霍克和萨格拉斯。
“这个问题我也问过菲尔纳斯院长……”
“大魔导师阁下怎么说？”听到林远向霍克…菲尔纳斯大魔导师征询过，约修亚几人都是一振。
林远摇摇头：“他没有回复。”
林远的意思是霍克当时被他那句“破而后立，败而后成”吸引了注意力，倒忘记回答了他这个问题。约修亚几人却以为连大魔导师都对这个问题不了解，不由得更是皱眉起来。
“算了，这个问题看来不是我们有能力关心的了。”约修亚看看天色，发觉已是不早，便起身告辞。突然又想起一件事。“对了，林，上回在塔兰城和你分别匆忙，倒有件事情忘记告诉你了。”
“哦？”
“当时找不到你，我们几个去交任务的时候，见到了发布任务的那个女侏儒。”约修亚脸上的表情有些疑惑。“不知道怎么的，她似乎对你很感兴趣，拉着我们问了不少问题。不过我们当时对你了解也不多，只能告诉她你是菲诺尔学院的，然后她就说会抽空去菲诺尔学院找你。”
“女侏儒？”林远笑了起来。“上回我不是说自己还没见过侏儒嘛，她要是来找我正好，我好见识一下。”
“嗯。”约修亚点点头。虽然对于任务的奇怪导致了他对这个女侏儒的好奇，但毕竟这也不算什么大事，所以也不怎么在意。
谢绝了林远的挽留后，几人便告辞离去。
看着几人渐渐消失在远处的身影，林远突然有些惘然地意识到，他们的离去，也就代表着自己的这个寒假真正过去了。
转过头一看，面前就是那一帮熟悉可爱的学生们，第二学期的正式课程，马上就要开始了。未
第二学期 第14课 庆功大会
一个星期过后，林远和学生们重新站在了菲诺尔学院的大门处。
“我林汉三又回来了！”林远盯着学院大门看了半天，突然大声喊道。
时隔一个多月后重新见到菲诺尔学院，林远突然觉得有一种回到家的感觉，在外面这一个多月遇到的各种杂七杂八的事情，等回到学院，便如过眼云烟一般不再挂怀。
“林老师又发疯了……”
一年级三班的学生们本来也因为重新见到学院而感到高兴的，可是林远突然这么一吼，顿时把他们那满腔的欢喜给吼得不翼而飞。
扫了林远一眼，学生们齐齐退开一步，摆出一副不认识他的样子。
可惜他们可以装作不认识，此时从学院大门口进进出出的无数其他学生们却不会也做此表示。
“哇！是林老师！林老师回来了！”
“是啊，是林老师回来了！旁边还有一年级三班的那些学生。”
“你们都听说了吧，这次大陆魔法学院大赛的一年级组比赛冠亚军都被我们菲诺尔学院得了！”
“真的？是谁？”
“你们看，就在那边。那个高高瘦瘦、长得不错的男生，就是法斯诺，他是冠军。另外那边那个，个子也很高，表情很酷的女孩，那就是卓娜，是亚军。他们全是林老师所负责的一年级三班的学生。”
“哇！好厉害！我就说林老师的学生们这次一定表现很好，想不到他们居然这么棒。难怪林老师也这么兴奋呢。”
“那是。你没看前两天卡帕奇副院长回来的时候，脸上笑得都要开花了……”
原本觉得林远这一声大喊而感到丢人的一年级三班学生们听到这些议论。不由得齐齐楞了。想不到法斯诺和卓娜所获得地成绩这么快就传了回来。
听着周围同学们赞扬的声音，和不停投射来地佩服眼光，学生们顿时觉得面上生光，不由得挺起了胸膛，重新凑到了林远身边，一副紧密团结在以林远为首的学院大赛功成名就队伍身旁的得意模样。
“一帮见风使舵的小混蛋。”林远笑着低骂一声。也整了整衣服，重新打理了一下形象，这才昂首阔步带领学生们走进了学院。
学院此刻正因为刚开学而显得人潮汹涌，从大门一路延进学院的大陆上挤满了各个年级的学生。
可见到林远带着学生们走了进来，其他人却都不由自主地就让了条道。
林远带头走在前面。面色保持微笑，心理得意洋洋，觉得自己颇有一副走在星光大道上地感觉。
在原世界里他倒也经历过一次这样的情形。
那次是他所在的高中派出学生参加奥赛，他所在的班级有一名学生也去参赛，结果最后获得了省级一等奖。
这在他们那个默默无闻的小县城高中里可以算是一件大事，当他和教导主任一起去拿了获奖证书回到学校时，也受到了热烈地欢迎。
只不过那一次的欢迎，多少也有学校组织的因素在内。如果没有学校强制学生们都去欢迎。天知道会有多少人肯来。
而且在原世界的学校里，像这样出风头的机会，自然得让给领导。当时回到学校时，就是教导主任走在他前面。而他跟个小媳妇似的跟在后面。教导主任在前面频频挥手示意，他却只能微笑示意。
就算是学校召开大会表彰的时候，也是主管�
